跟岗学习促成长 分享交流拓思路

记电幼教师赴宁波跟岗学习

电报路幼儿园在飞速发展的同时，也不忘初心，着力于教师们的教育教学能力的提升。本月初，幼儿园公派出8名教师赴宁波姊妹园学习。教师们分为两组，分别到宁波北仑梅山中心幼儿园和宁波北仑大碶中心幼儿园进行为期一周的跟岗学习。

此次跟岗学习的受到两所姊妹园的热情接待。教师们则充分利用这次跟岗学习的机会，从参观园所环境到深入班级，全天候跟岗，做到了仔细看，认真学，积极参与，勤于反思。跟岗学习期间，姊妹园围绕规范办园行为、教学管理、教师培养、保教提升等方面通过现场教学、互动研讨、经验交流等形式将她们先进的教学理念和管理经验分享给我园教师。“区域游戏中和优质课展示”，让我们看到了教师对孩子的细心和耐心，更看到了教师在班级管理方面有着自己独特、有效的方法,体现了以“儿童为主体”的教学理念。“功能室特色活动”。材料丰富充足具有层次性，活动前孩子们做计划，自由的选择操作材料，活动中专注、投入、有序。“微教研活动”，让我们聆听到了园本课程分层审议，全方位展示了园本课程审议主要内容与过程。“课程小书”呈现了班本化课程的行进轨迹。“我的课程故事”文集，字里行间中，展现了老师们在组织活动中的思考。本次学习使教师们拓宽了视野、受到了启发，进一步明确了今后幼儿园大环境 班级环境建设、资料建设和有效开展校本课程的新思路。

回园后，外出学习教师正在对“学到的，看到的”做进一步的总结梳理， 将会在幼儿园进行二次培训。外出学习分享交流活动是幼儿园园本教研的一种有效方式，它给予了教师们相互学习、共同进步的机会，实现了知识经验最大辐射扩散，促使教师们有了更深层次的思考，外学内享共同进步，真正达到“一人学习，全员受益”的良好效果。