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万州区电报路幼儿园-“嗨翻水世界”节日游戏体验活动拉开帷幕。

2019-06-01 9:30:09 万州电幼


嗨翻水世界

快乐我做主

 儿童节是完全属于孩子们的节日,这天怎么过?孩子们的想法很重要:“我想玩旋转木马”、 “我想看一场奇幻的童话表演”、“我想来一场水枪大战”、“我想在魔幻的泡泡里懒懒地躺着”、我想穿上漂亮的公主裙”…… 孩子们的心愿我们都收到了,他们的愿望我们来实现,一场“嗨翻水世界”节日游戏体验活动拉开帷幕。 


一、 秀出自我

自信 阳光 成长

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开场秀

耀眼的红毯,

自信的步伐,

灿烂的笑容,

秀出最美的自己。

爸爸妈妈轻轻蹲下,

和我们 挥手击掌,

在爱的簇拥中,

我们迈向自己的主场


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我的宣言

六一歌声嘹亮,

我们郑重作出宣言:

六一到了,

我知道,

我长大了!

长大,

是一件美好的事情;

我要成长,

我要乐观,

我要自信,

我要分享,

我要感恩!

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感恩祝福

园长妈妈的祝福

自己的祝福

同伴的祝福

爸爸妈妈的祝福

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二、 嗨翻时刻

酣畅  沉浸  享受




现在是我们的主场,

打水仗、

捉泥鳅、

表演剧场,

让我们随着镜头先睹为快:



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表演小剧场

绿野仙踪的多萝西在追梦,

齐天大圣在打妖怪,

爸爸妈妈精心演出的童话故事最精彩。
诙谐夸张的表情、

跌宕起伏的情节,

我们的心跟着一起跃动。

在爱的呵护里,

我们的童年也变得色彩斑斓。

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水枪大战

水枪、雨衣、微笑,

带上他们一起奔跑,

听:

好像节日的身体里有音乐,

叮咚作响的东西,

是童年……

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水上冲浪:

水帘洞里藏了什么宝贝?

是美猴王还是美人鱼?

也有可能是泥鳅在和我们捉迷藏

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泡沫之夏:

你见过会开花的泳池吗?

你见过没有鱼的大海吗?

你见过可以开“碰碰车”的游泳圈吗?

在奇幻的泡泡海洋里,

打滚儿、滑翔,

懒懒地躺着,

蓝蓝的天空都在向我们微笑;

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扎染乐:

当水和颜料相遇,

当绳和布相聚,

在小朋友的巧手下,

它们会绽放出什么样的花纹呢,

你试试看就知道了

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果汁自助吧:

行走在舌尖上的六一,

让整个夏天充满西瓜的味道,

自己榨出来的果汁就是美味呀!

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茶韵书香:

茶叶躺在水里伸懒腰的瞬间你一定会很期待,

睁大你的眼睛,

千万别让它溜掉。

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鱼乐无穷:

农家小院里的池塘有许多惊喜:

鲨鱼会发光,

珊瑚会冒泡,

魔鬼鱼会吐水,

拿上鱼竿,

试一试你会遇见哪种惊喜。

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竹水渠接力赛:

你一定要看看竹子是如何做水的小脚丫,

在体验中感受水的流动。

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T台秀:

墨镜、草帽和花裙,

夏日美装穿起来,

我们都是这个六一最靓的仔


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三、 快乐分享


畅谈  分享  期待


我们想说:

罗子轩:泡泡滑溜溜的,我变成了泡泡人。

蔡若语:玩泡泡滑溜溜的,像滑冰一样,很好玩。

黄思宸:幼儿园太好玩了,像个游乐园城堡一样,我还想再玩一次!

黄梓恒:今天我和爸爸是战友哟!我们拿着水枪嘟嘟嘟,把别人都打跑了,哈哈。

冯毅豪:我今天泡茶给妈妈喝,妈妈说感觉我长大了。

徐浩晨:我的爸爸在舞台上表演跳舞,可逗了,我想谢谢爸爸为我和大家带来快乐,你是我的超人爸爸!

陈昱坤:泥鳅好疯狂,好不容易抓住它,又给溜走了!

何抒洵:好期待下一个六一。

胡晨馨:好好玩儿,每一项都玩过了!李欣曈:打水枪玩水太好玩啦!好想再玩一次!

赵婉彤:水的游戏比陆地的游戏更嗨,更容易让我开心。

陈逸朗:泥鳅太难抓了,下次我试试能不能用鱼竿钓起来 。

向昱颖:虽然我的小手手受伤了,但是我自己独立完成了榨果汁,我今天非常高兴,遗憾的是我没有游泳,不过还好去水里感受了一下。

梁循朝:打水枪心情很激动很刺激好很好玩 。

邹彬鑫:太好玩了,有点不开心,我还没玩够??。 

冉翱玮:《绿野仙踪》童话演的很好看。

赵嘉怡:泥鳅太难抓了,滑滑的,故意在和我捉迷藏。

谭梦嘉:这个六一不太开心,因为泡泡还没玩够!



郑芷帆的妈妈:今天的活动很精彩,让我们家长看到了老师们的用心,我想向为了孩子的健康成长付出辛勤劳动的老师们致以最诚挚的感谢。

林可欣的爸爸:孩子是我们的希望,是祖国的未来,作为爸爸妈妈,我们希望自己的孩子有一个健康快乐的童年,而电报路幼儿园正是这样,竭尽所能做到真正的把快乐还给孩子。

谭心语的妈妈:舞台上孩子们的表演能看出来他们很用心、很认真,让我感觉到他们真的长大了。

骆成小米的妈妈:童年生活是一个五彩斑斓的梦。我的镜头下有着这么一群富有生气和纯洁情感的孩子,那不是梦,是真的!孩子们,祝你们节日快乐!

唐尧的爸爸:活动内容非常丰富,对孩子来说他们得到了快乐,而对我们家长来说意义想必也很大吧!让我们明白了孩子真正需要什么,怎么才能使他们快乐地成长。



童年给予我们无限美好,儿童的游戏给予生命光辉和活力,唤醒孩子们激情、创造、思维迸发……我园基于园所环境、内生基因,立于儿童开展“自然育人”生态教育课程,充分尊重儿童主体和权力,让孩子们在大自然中释放自我,充满灵性成长。六一是孩子们做主的节日,在充分关注儿童兴趣需要基础上,我们和家长一起为孩子们献上了富有仪式感、趣味横生的节日,孩子们在喜欢的游戏体验中感受快乐,不断成就最好的自己。 
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