昨日，万州中考进入第二天，1.6万余名考生参加数学、道德与法治和历史的考试。记者再赴考点，聚焦考场外的“风景”，感受那些不变的感动……

而随着高考落下帷幕，月底即将进行的志愿填报成为考生和家长们关注的重点，为方便考生全面了解在渝招生各高校的情况，重庆市教育考试院举办的2023年普通高校招生志愿填报网上咨询活动已经开始。在渝招生高校的招生负责人与考试院工作人员一起，在线接受考生咨询，解答考生疑问。同时，免费向考生提供志愿填报辅助服务。

■ 中考

考生精神满满提前规划假期学习

上午8点，记者在部分考点看到，经过第一天的考试，考生们更加从容地走进考场。

现场，记者随机采访了一位等待考生的家长。“午饭准备弄个炝拌豆芽、白灼木耳和白灼虾，还准备了大樱桃、杨梅、油桃。问起考试的情况，孩子说感觉挺好的，一边说一边笑，心情很不错。”家长张女士满脸幸福。

张女士说：“第一天女儿考完很轻松，应该发挥不错。对于假期的安排，女儿说想学画画和学习一下高一的课程，我们表示赞同。”

“考完后暂时轻松几天，随后进入高中状态。”下午4点10分，走出考场的几个学生有说有笑地和记者打招呼。

“上了高中，压力肯定比现在还要大，这个暑假就得准备了。”在万州三中考点，张同学说，她觉得当天的考试比较轻松，接下来的暑假，她准备在自己相对弱一点的物理和数学上提前预习，除此之外，还得背古诗、记单词。

“接下来的高中时段，会比初中的时候更难，我们都已做好了心理准备。”在和送考家长的聊天中，很多家长直言，高中的课程相对较多，而且学习也更加紧张，这时候很多学生会因为适应不了导致成绩下滑，这是很让人担心的。

我市2023年普通高校招生志愿填报网上咨询活动开始

■ 高考

高考已落下帷幕，月底将进行志愿填报，为方便考生全面了解在渝招生各高校的情况，重庆市教育考试院举办2023年普通高校招生志愿填报网上咨询活动。届时，在渝招生高校的招生负责人与考试院工作人员一起，在线接受考生咨询，解答考生疑问。

咨询时间：6月13日至16日（每天咨询时间为9：00~17：00）。咨询网址：重庆市教育考试院门户网站（www.cqksy.cn）、重庆招考信息网（www.cqzk.com.cn）。

同时，为深入开展“2023高考护航行动”，我市面向全市普通高考考生免费开通“重庆市2023年统一高考志愿填报辅助系统”（以下简称“辅助系统”），为考生提供志愿填报辅助公益服务。

据了解，志愿填报辅助系统有三项核心功能，“历史数据查询”（已上线）：该功能可帮助考生便捷查询2021-2022年在渝招生高校各专业（分物理类、历史类）的录取人数、录取分数和位次等信息。同时，还提供2018年、2019年及2020年三年的按照文理分科的录取历史数据查询；“招生计划查询”（成绩查询之前上线）：该功能可帮助考生在线查询2023年全国在渝招生高校普通类、艺术类、体育类各批次招生计划；“备选志愿参考”（志愿填报之前上线）：该功能提供普通类本科批的备选志愿参考，供成绩（含政策性加分）达到普通类本科批次线的考生参考使用。在系统筛选出来的备选志愿序列中，顺序越靠前显示的专业对考生位次要求就越高，相应填报风险就越大，顺序越靠后的专业对考生位次要求就越低，相应填报风险也就越小。对于普通类其他批次以及艺术和体育类考生，考生和家长可以通过历史数据查询功能查询以前的录取数据并结合今年的招生计划作为志愿填报的参考。

系统有两种登录方式供选择：电脑端、手机端，考生使用本人14位考生号（或身份证号）以及高考报名时设置的密码即可登录辅助系统使用。

电脑浏览器登录：登录重庆市教育考试院门户网：www.cqksy.cn或重庆招考信息网：www.cqzk.com.cn，点击首页“重庆市统一高考志愿填报辅助系统”进入。

手机微信小程序登录：关注“重庆招考”微信公众号，通过公众号“小程序”入口进入。或者使用手机微信扫描辅助系统小程序二维码进入。

万州区教育考试院提醒，辅助系统是一个利用大数据、互联网等信息技术手段帮助考生及家长填报志愿的工具，系统提供的备选志愿仅供参考。考生及家长在正式填报志愿时，除了使用辅助系统，还应当通过浏览高校官网发布的招生章程及认真研读我市统一编印的《2023填报志愿指南》和《2023招生计划汇编》等多种渠道收集分析信息，了解高校录取的相关办法和规定，知晓自己所属类别的志愿设置和相应投档录取规则，根据考生分数、位次及兴趣爱好、学科特长等，综合考量，理性选择正式填报的院校专业，并形成合理梯度的志愿填报顺序。

考生和家长在志愿填报过程中，还应密切关注市教育考试院门户网、重庆招考信息网、重庆招考微信公众号、高校官方网站及教育部阳光高考平台等权威渠道发布的相关政策及解读。

值得注意的是，目前市场上充斥着五花八门的各类收费的志愿填报辅导服务和志愿填报机构，均与市教育考试院无任何关系，请考生和家长谨慎对待。

记者 吴雅娇/文 付作侨 侯本艳/图