2023-03-04 11:05:57 来源:三峡都市报
南京幼儿园一角。
主题党日活动中的插秧场景(资料图)。
记者 吴雅娇 文/图
“左手握水稻,右手拿镰刀,小心不要伤到手”“双手紧紧握住稻穗,在拌斗里使劲摔打……”在南京幼儿园主题党日“劳动最光荣”活动中,学校党支部书记熊壮变身“指导员”,指导青年党员割稻谷、打稻谷……
据了解,近年来,该幼儿园不断凝练基层党组织的战斗力、保障力和创新力,创新工作举措,形成“主动、行动、撬动、融动、心动”的“五动”党建工作方法,全面推动幼儿园高质量发展。
A “五动”党建工作法,推动幼儿园高质量发展
在南京幼儿园主题党日“劳动最光荣”活动中,全体党员干部变身“小农夫”,一个个红色身影穿梭在金色的稻田中,有的低头弯腰、挥舞镰刀;有的抱起稻穗,奔向拌斗,使劲摔打。不一会儿,稻田里垒起了一垛垛稻草,形成了一道亮丽的风景线。
“这样的主题党日活动太有意思了,以前我从来没有割过稻谷,以为很容易。这次自己亲自动手割,才真切的体验到了农民的艰辛,深刻理解了‘粒粒皆辛苦’的内涵。”青年党员一边擦汗一边说道。
这只是南京幼儿园党建之声“五动”舞动党旗主题党日活动的一个缩影。
2022年以来,南京幼儿园党支部探索开展“五动”党建工作法。“五动”是指主动、行动、融动、撬动、心动,通过主动行动,运用融动来撬动所有的工作,从而令每个人心动。
主动是态度,立足岗位,主动发现问题、主动思考、主动干事,形成人人创先争优的氛围;行动是状态,看见向上的力量,打造实干型组织;融动是形式,通过思想融通、学习融入、生活融合、文化融汇,达到融全员、融上下的目的,多样化推进落实;撬动是力量,通过学习教育、榜样示范汲取力量,撬动固有思维,形成凝聚力;心动是结果,旨在让广大党员干部教职工在践行宗旨中担当责任,成为推动幼儿园高质量发展的领头雁和排头兵。
“五动”党建工作法,由传统型、单一型的主题党日活动向互动型、实践型转变。在内容上,主题党日活动既可以是严肃的政治理论学习,也可以是教育研讨活动、志愿服务活动。党员干部可以参加,积极分子可以参加,骨干教师、群众也可以参加。此外,可以是线上学习,可以是线下集中学习,也可以是线上线下学习相结合,从而提高党员群众的参与度。
“五动”党建工作法,把党性教育从被动接受向主动参与、变空谈为行动、变躺平为撬动、变分割为融动、变麻木为心动,使主题党日活动的“党味”更浓、“趣味”更多、“回味”更久。
B 规定动作用心做,扎实整治“小毛病”
据了解,南京幼儿园多年坚持抓好开学三部曲:管理团队大教研调整方向、集中团辅健康职工心理、骨干团队个性化草根讲坛提升整体素养;每月“主题党日”由党员轮值,思想政治理论自学深悟,会上分享学习感悟,会后有心得体会,谈心谈话基于常态,强心塑形筑牢思想根基。
坚持把问题当课题做。一分决策九分执行,“做一件成一件,成事中成人,成人中成事”是南京幼儿园党支部以知促行的常念语。幼儿园主园修建时,为了实现建筑体与办园理念的深度融合,设计前由几个党员形成的核心团队发放了2000多份问卷,经过几百个日日夜夜的调整、梳理、再调整、再梳理,就为了修建理想中的幼儿园。
规定动作用心做,自选动作创新做,避免形式主义。民主评议班子会扩大参与面,让“辣”味更浓,组织生活会上深“挖”问题,触及神经,每次党员们都会说这又是一次心灵洗涤的过程。
扎实开展“大体检”。据介绍,2008年至今,从未间断过每年一次工作“大体检”,九项大类、七十五项细化指标聚焦重点领域。上下都有话语权,人人都需用心诊断,敞亮诊断,暴露问题,最终形成全园综合诊断报告,让管理者和教职工都能看见存在的问题,看见发展的空间,精准真实地呈现幼儿园的最近发展区。
扎实整治“小毛病”。问题就是项目,整治就是责任。晒出问题、梳理问题、解决问题,以“一竿子插到底”的思维,项目化推进落实。项目负责制的长久坚持,培养了一批又一批优秀党员,也锻炼了一批又一批一线教师,形成了强有力的支点,撬动集团化园所整体发展。幼儿园从单体转向多体的集团化模式,是简单的相加还是相融,南京幼儿园一直在探索,并探索出点线相融的管理模式。该模式通过纵向条线贯通、横向板块相接,方向集中把控、园点个性发展,全域互融覆盖,资源有效运用,既避免了分离分割的现象,也避免了整齐划一无园点特色的问题。
每月最后一周星期四高质量开展主题党日活动。聚焦学习主题,主抓集团园核心关键力量,高度重视现场集中讨论,强化二级传达、党群合力,全园一盘棋发展。集团园还改革学期总结方式,以展示故事代替写总结,真实生动聚焦有画面感的总结,让每个人的行为互融共享。
C 突出实和美,变麻木为心动
做好每一件事,走实每一条路,美美与共,回看都有心动。在万州区教工委“双强双比双创”党建品牌创建中,南京幼儿园党支部成员集体提炼了四个字——实实在在。
细数活动又实又深。群团办一月一期人物推送,挖掘身边的典型,真实呈现;团建读本——园刊《原型》,记录团队的最美时刻,真实留存;工会活动“生活十二美学”项目,带给教职工懂生活、会生活的技术艺术,真实有用;团员一期一赛,提升个人才艺,真实成长。系列活动从来都不是走过场、搞花架子,而是基于个体成长,基于团队发展,心动就自然而然。
教育的美让人心动。年轻党员李亚洲一次又一次获奖,她说她为自己一次又一次破茧而出感到惊讶;在成渝双城教育大会现场、重庆市质量评估现场,得到全国和区域内的专家同行夸赞时,被自己感动;当专家说这哪里是留守儿童,分明是一群自由的精灵时,老师们内心暖暖的;“学习强国”“重庆日报”报道幼儿园的常态活动时,家长们感慨着。“心动”既是结果也是过程,既是感觉更是标准。
“聚焦支部工作五‘动’,聚力推动发展,我们从‘心’出发,拓宽路径,与党的二十大报告中提出的‘幼有所育幼有优育’同频共振,用好‘五动’工作法,赋予‘五动’新能量,‘舞’出党建新天地,书写南幼新篇章!”南京幼儿园相关负责人表示。