为响应党和国家关于支援三峡建设的文件精神，厦门市委组织部、人社部、市对口办《关于选派2021-2022学年支教教师赴重庆市万州区支教的通知》要求，今年秋季学期，厦门市教育局、对口办决定择优推选五名不同学科骨干教师来到万州开展教育教学。

甘于奉献踏征程，支教万州千里行。山水迢迢隔不断，血浓于水厦万情。新学期开始， 5名支教教师来到万州 ，开始了新学期，新征途！

奔远方 迎新程

来万前的行前会上，厦门市教育局副局长洪军充分肯定了支教教师排除困难，毅然决定听从号召奔赴万州支教的精神，并对支教教师提出希望和要求：一要提高政治站位，二要尊重当地风俗习惯，三要潜心教书育人，四要维护师道尊严，注重厦门教师形象，将厦门优质的教育教学理念带去重庆万州，以各自教育微光燎原万州教育事业，架起厦门和万州之间的教育桥梁。

万州古城，风光如画；贾客若云，繁华千年。

会议结束之后，9月1日，五位厦门援重庆万州支教教师们与学校领导、家人依依不舍告别，奔赴万州教育新征程。

经过一番舟车劳顿，一行人抵达万州区教师进修学院。万州区教委对口支援办负责人、万州区水利局对外合作科负责人以及各受援学校领导出席了欢迎座谈会，对一行人的支教情怀表示赞许与肯定。

受援学校福建小学、电报路幼儿园、万州职业教育中心领导以其热情好客而又字字珠玑的承诺，使支教老师们宾至如归，老师们对本次支教充满了期待。

话新岗

允文允武 德润童心—福建小学

提到福建小学这个名字，让人倍感亲切。虽然不远千里来万州授课、生活，但是支教老师们总感觉人并未离开福建。耳闻万州人民热情好客，那几天更是亲身体会到了如家人般的照顾。学校特别安排了“每周末亲情轮陪表”，一名校级领导、一名中层领导及一名同学科教师的“1+1+1”陪伴。适逢学校开学，各级领导与老师们百忙之中抽出时间陪伴大家，让老师们不胜感激。生活细节方面，各级领导体贴入微的安排，让厦门支教教师迅速融入万州教育的大家庭。

自然育人 育未来人—电报路幼儿园

走进电报路幼儿园，再一次感受到了“重庆热情”：美丽漂亮的园所环境，老师们一声声亲切的问候，孩子们快乐的笑脸。都令人十分动容，这一切让刚刚踏入千里之外陌生工作环境的不适应一下子抛却到了九霄云外。不仅是岗位上，生活中也给予了厦门支教老师的体贴照顾、嘘寒问暖，住行关怀，让厦门支教老师快速融入到了电报路幼儿园这个新的大家庭中。

 

素养技术能力—万州职业教育中心

来到万州职业教育中心，四处皆是鸟语花香。每天拉开窗帘，山的气息扑面而来，身处东南沿海的厦门支教老师，新奇地感受着清晨山里的清新美好。创办于1981年的万州职业教育中心就坐落在万州的金龙山上，校舍孕育在大自然美好的滋养中。上课路上学生们热情地一声声“老师好”、老师们的殷切问候，让厦门支教老师倍感亲切，领导的衷心关怀，也让大家迅速融入到校园中。

话祝福

9月10日，万州区“2021年来万支教老师教师节座谈会”在区教师进修学院召开。

座谈会上，万州区教委王智勇主任对支教教师的到来表示感谢，希望支教教师在一年的工作中，多感受万州厚重的人文历史，体验万州“万川毕汇，万商云集”的美誉，增添万州教育亮色，为万州教育注入生机与活力。支教老师们发挥自身优势，给万州教育带来先进的教育教学理念，缓解学科教师紧缺难题，并搭建起结对、培训、项目帮扶的桥梁，同时希望受援学校一定要做好周到细致的服务，给予足够的人文关怀，让大家消除背井离乡之愁。

区政府党组成员魏昌彦向支教老师们致以节日的祝贺、热烈的欢迎。魏昌彦指出，支教教师来自三地，但为万州教育服务的目标是一致的。希望教师们在一年的工作中，要敢于担当，作出贡献。全方位锻炼自己，取得成绩；要严格自律，遵规守矩。克服地域之差的生活困难，积极适应，遵守地方规定规矩；要用心学习，择善而从。万州有伟大的三峡移民精神，老师们要学会“他山之石”为我所用，为家乡所用;要树立典范，做好表率。努力展示支教教师的良好风采，让来万支教团队成为东西部协作人才交流工作的榜样。 ?

新中秋

每逢佳节倍思亲。有福建小学的领导和老师们陪伴，远离他乡的支教老师们也感受到了家乡的温暖。。。。。。

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谈心得

随着支教工作的陆续展开，来自厦门的五位支教教师们在各自的岗位上努力奋斗：有踏入新的工作环境的新鲜与好奇，也有对未来工作的憧憬与期待！ ?

厦门市大同小学吴建军

教书育人是我的责任，身为一名教育工作者，响应支教号召，并投身支教工作，是一项光荣的使命。身为体育教师，我在课余时间钻研教材，结合校园实际情况，内化成自己的新课程，同时我也时常将积累的教学经验与福建小学体育组的各位老师们共同商讨、教研。看到孩子们肆意挥洒的汗水，相互打气的加油声，我知道这一切是值得的！

厦门市高殿中心小学韩风伟

福建小学美术组是一个团结的团队，组长彭国顺是脸谱工作室的负责人。初到学校，得知我在厦门一直用的是人教版教材，和本校的湘教版教材内容不同，美术老师们给予了我很多的帮助，在老师们的帮助下，我迅速进入状态，和老师们一起教研、画脸谱、积极听老教师的课，以做到互相交流提升，同时，根据学校安排，与新入职的康文雅老师结为师徒，争取把自己的教学经验传授给新教师。

厦门市第十幼儿园林惟瀚

身为一名教师，支教一直是我的梦想。很荣幸能够加入到电报路幼儿园这个大家庭。在熟悉了园所环境、园本课程后，我积极参与到了学校的日常教学以及各级教研中，从老教师身上学习到更多的经验，教学相长，博采众长，不断鞭策自我提升。作为一名男幼教，我希望未来的工作中不仅能带来不一样的教学风格，同时也能够作为一座桥梁来分享两地幼儿园宝贵的教学经验。

厦门信息学校甘如雪

在厦门市教育局召开的支教行前会上，我曾说想用爱心来点亮万州的每一颗星星。这是我的教育初心。以教育赋能成长，对孩子们产生积极的影响，甚至为他们的未来种下更多的可能性。来到万州职业教育中心后，我认真备课，将思政元素融入英语课堂。每天以最饱满的状态与热情迎接我的孩子们！

厦门市同安职业技术学校叶进益

时间很快，来到万州不知不觉已经快一个月了。如果要说什么是最珍贵的，那一定是课堂上学生们的神采飞扬了！山城人民独到的热情除了领导、老师们的亲切关怀，还有就是课堂上这些可爱的孩子们。这也激发了我在课余的时间用更多的精力去研读教材、克服两地教材的不同，希望带给孩子们一个新鲜、有趣的数学课堂！

所有丰收，都是对耕种的犒赏。 老师们的支教旅程已经开启，老师们的故事也仍在继续。 

来源：区教委宣教科

编辑：重庆三峡融媒体中心