2019-04-23 15:22:29 万州电幼
上小学
我们准备好了
3至6岁是幼儿人生发展中的一个关键期，幼儿在进入大班之后，幼儿园以及家庭在作息时间的安排上是否得当，对幼儿进入小学的生活和学习有着重要的影响。他们在幼儿园学习和生活期间所习得的所有知识和能力都是为了在进入小学后更好的学习和生活打基础。
随着在幼儿园的时间逐渐加长，幼儿们或多或少都能够自理一些力所能及的事情，但面对升小学，大部分幼儿在自理能力方面明显有不足，因为小学是一个与幼儿园完全不同的场所。
因此，电报路幼儿园大班年级组开展了＂上小学，我准备好了＂自我管理能力活动。
一、活动开始
二、活动过程
幼儿是生活在群体中的，在他们的身边有一群小伙伴，特别是幼儿进入大班之后，除了让幼儿们学会如何管理自己，还可以考虑让幼儿学习如何管理班内各项事物，由此来提升幼儿的管理能力。
所以，我们把此次活动分为以下几个项目：
1、穿园服
2、叠被子
3、整理书包
随着一声令下，各组选手进入了比赛中，在旁的孩子们齐声“加油！加油！”现场的气氛既热闹又紧张，有的孩子动作流畅，被子叠的整整齐齐，令在场的人刮目相看。虽然也有的孩子比较紧张、还有的有些胆怯，但是小朋友们谁也不示弱，都在用自己最快的速度完成自己的比赛项目。
不管幼儿多大，在父母的眼里永远都是孩子，一有风吹草动就挡在幼儿前面，不给幼儿学习的机会，用他们的话说孩子还小。其实，幼儿虽小，但幼儿天生就具有学习的能力，没有人生下来就什么都会干，人是在学习中进步和成长的，一味的包办代替，其实是剥夺了幼儿学习自我管理的机会。
三、颁奖仪式
通过此次活动，既可以帮助幼儿掌握一些生活技能，还可以激发幼儿自己动手的意愿，并提高了孩子们自己的事情自己做的自我服务意识，满足了孩子们的表现欲，同时也激发了他们自我服务意识，为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。
