“不能借助工具，摸到的鱼我们现场烹饪，看谁收获多……”6月27日，一场别开生面的“摸鱼比赛”在万州中学教育集团岩口复兴学校举行，当宣布完比赛规则后，50名选手纷纷涌进校园池塘“浑水摸鱼”，感受那份捉鱼的乐趣。

为进一步落实“双减”要求，丰富校园生活，引导师生亲近自然、享受自然，万州中学教育集团岩口复兴学校成功举办第一届校园“摸鱼节”暨劳动教育“加试”活动，万州中学部分师生、家长及社区代表和岩口复兴学校师生欢聚学校水产养殖园，共同享受幸福快乐的美好时光。

本次摸鱼活动形式新颖，寓意深刻，引导学生体会劳动带来的快乐和成就感，营造劳动改变生活、劳动创造幸福的良好校园风尚。

50余名师生齐聚一“塘”“浑水摸鱼”

本届“摸鱼节”设徒手抓鱼比赛和烹鱼厨艺比赛两项，率先进行的是第一阶段的“摸鱼达人”比拼。通过自愿报告和班级选拔，近50名选手脱鞋挽裤，齐聚一“塘”“浑水摸鱼”。

随着一声活动开始的口令响起，近50名“摸鱼好手”一齐跃入学校水产养殖园，在泥塘中“摸鱼”，放松心情。数百条草鱼、鲢鱼、鲤鱼等在泥塘穿梭，不少选手追逐着鱼儿四处游动，引得鱼儿跃出水面。现场呐喊助威声不绝于耳，场面甚是壮观。

别看水浅鱼多，没有任何工具的徒手抓鱼也不容易。选手们单打独斗几乎没有战果，经过商量，三五个小伙伴结成战队，齐心协力围追堵截，依靠团队找到了成功摸鱼的诀窍。“我抓到啦！”“快，这儿有一条大鱼！”一声声欢呼此起彼伏，一条条肥美的鱼儿在观众的惊呼声中成功“上岸”。不少同学双手举起大鱼，或是将鱼抱在怀中，开心炫耀自己的成果。

随后，陆续有更多的选手摸到了鱼。“对于从小生长在城市中的我，这次活动无疑是一次全新的体验。当我终于抱起摸到的一条大鱼时，内心满满的自豪感。和同伴合作，我们一起在劳动中收获快乐、收获成长。”来自万州中学本部的骆彦冰同学笑着说。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为一名即将步入高中的学生，抱着体验生活、锻炼自己的愿望，在老师的带领下，万州中学的陈宇航来到岩口复兴学校参加“摸鱼节”活动。“通过这次亲身体验，我更加深刻地了解到粮食的来之不易，知道了自己动手捕鱼的步步艰辛。我们回归本真，大有‘采菊东篱下，悠然见南山’之境界。”陈宇航说，这次摸鱼活动大家污泥满身，但丰富了大家的生活经验，提高了动手能力。

经过一个多小时的比拼，活动在师生们的阵阵欢笑声中圆满结束。“第一次下塘摸鱼，还是有点小紧张。最后，我们都成了快乐的小泥人，但抓到鱼后满满的成就感，让我忘记了对水的恐惧。”八年级2班学生刘华丽高兴地说。

比赛结束，依据鱼获总重量多少评选出“摸鱼达人”5名，颁发证书和奖品，并获得劳动教育学分5分，在这场特别的劳动教育“加试”中喜获丰收。

将劳动教育融入渗透到学科教学中

快乐就要一起分享，幸福也要一起创造。

万州中学教育集团对本次活动高度认可，积极参与，组织3名教师代表和10余名学生代表到校参加比赛，共同体验劳动的辛苦和快乐。活动开始前，孩子们到植物园认识了珙桐、红豆杉、竹柏等珍稀植物，在蔬菜园中认识了秋葵等蔬菜，在养殖园里亲手喂养了孔雀。

比赛结束，孩子们意犹未尽，纷纷表示提高了动手能力，丰富了课外生活，充实了精神世界，感受到了农村生活的无穷乐趣和岩口复兴学校的特殊魅力，真正体验到了劳动可以创造幸福生活。

据了解，一直以来，岩口复兴学校充分利用校园里的复兴香橙园、水产养殖园和珍稀植物园等劳动实践基地，大力加强中小学生劳动教育，让孩子们课堂内外求真知，田间地头练本事，从小养成热爱劳动、崇尚劳动的优良品质。

学校拥有30亩复兴香橙园、20亩植物园及蔬菜花卉种植园、水产养殖园等校内实践场地，学校周边还有大型虾蟹养殖场、养兔场和果园。多年来，学校借助这些得天独厚的校内外资源，在劳动教育方面进行了实践和尝试，也取得了一些成绩。

“这是我校首次举办摸鱼节活动，活动很成功，效果也很好，我们会一直坚持上好这门课。”校长冉隆荣表示，他口中的“这门课”即是劳动教育课。

据悉，岩口复兴学校在劳动课程设计上，力求做到了“双线”融合。纵向做到幼小初融合，制定了学校新时代劳动教育实施方案，明确了幼儿园、小学段和初中段学段递进的劳动教育目标，初步形成一体化、一贯制的劳动教育体系。横向做到全学科融合，要求每一个学科都要把劳动教育融入、渗透到学科教学当中，同时结合学校和地方实际，开发校本教材，注重各学科的有机结合。

在劳动课程设置上，主要分为美德、美景、美味三大主题。在美德课程当中，开设了日常生活、家务班务、志愿服务和实践创新等课程，分别要求做到自理、自愿、自觉、自主。在美景课程当中，安排了净化教室寝室、优化校园环境，种养花卉制作花盆，维护林间草地等。

在美味课程中，主要是水果蔬菜的种植，鸡鸭鱼兔的养殖，以及传统糕点的制作，和具有岩口特色的美食烹饪。

“我们在劳动教育、劳动实践中以劳树德、以劳增智、以劳健体、以劳育美、以劳创新，力求做到五育并举、有机融合。农村天地广阔，教育大有可为。我们工作、生活在一座生态环境优美，生活氛围温馨，生命养成全面的农村学校，可以做很多有趣而且美好的事情，劳动教育自在其中。”校长冉隆荣说。

记者 吴雅娇/文 付作侨/图