本报讯 （记者 吴雅娇）阔别家人已近4月，怀揣着对支教生活的憧憬，伴随着万州实验中学及老师们的亲切关怀，山东支教万州实验中学的六位老师投入了紧张有序的教学生活之中，何丽丽就是支教老师中的一位。

支教老师在充分熟悉了课堂流程后，发挥老教师对教材掌握的熟练优势，课堂上贯彻万州实验中学提出的“211”（课堂讲解20分钟，提问不少于10人，学生练习不少于10分钟）模式，力争打造高效课堂。

入校以来支教老师陆续参与了新晋教师的试讲听课，随堂听课，组织教师讲评课，交流心得体会；组织每周的集体备课，安排教学进度，明确教学重难点，作业的布置，选定说课教师；负责传达学校教研组长，备课组长会议精神和要求；每周听课评课，展示课公开课上不停，探讨交流，其乐融融。

万州实验中学初建，新晋教师较多，学校制定了教师青蓝工程实施方案。秋季青蓝工程师徒结对以来，何丽丽和其他支教老师一样，对学校的青蓝工程结对的两个“徒弟”倾囊相授，每周上课前把精心制作的每节课的课件发至备课群作为共案，积极主动对每节课知识点的理解落实给被指导教师答疑解惑。并及时做好资料收集整理工作，及时上交计划、示范课教案、听课记录、导评记录。

“桃李不言，下自成蹊。全力以赴奔赴支教生活是一种幸福，持之以恒传道授业是一种担当。犯其至难而图其致远，只要脚踏实地，埋头苦干，相信我们必不负时代，不负华年！”何丽丽老师说。