万州余家中心小学新学期开学了，背着书包走进校园时，学生们惊讶地发现：校园又发生了新变化！经过一个假期，教学楼楼道、墙面焕然一新；典雅精致的大厅；生机勃勃的校园风采墙；教学楼楼道上别有韵味的“手工DIY”作品展示，雅美校园处处彰显。

雅美校园文化建设现雏形

“学校无论是校园文化还是教学质量，必须年年上台阶！”布局和谋划学校发展，余家中心小学校长高奎心中有愿景：学校发展必须永不止步，每年都要有新的变化。

校园文化是一所学校文化氛围的体现，余家中心小学近两年建起的体育、膳食文化长廊和楼道文化，让学生在浓郁的文化氛围中健康成长。还有师生成就的展示墙，让人能欣喜地看到学校近两年来所取得的效果，这也正是学校发生变化的有力印证。

学校坚持“海阔任鱼跃”的办学理念，以“自然快乐成长、奠基幸福人生”为办学目标，打造“行起于雅，达成于美”的校园文化，将理念、制度、课程、活动有机统一，相融共生。

教育教学质量不断提升

立德树人是学生成长的根本，学校深入开展社会主义核心价值体系教育进教材、进课堂、进头脑活动，将立德树人内化于心、外化于行。在2018年“五好小公民”主题活动中，学生征文获区级一等奖9篇，市级一等奖2篇、二等奖3篇，国家级一等奖1篇、二等奖1篇、三等奖3篇，学生演讲获区级二等奖。

特色教育培植是学校发展的“拳头”，如今，学校建成农村学校乡村少年宫，开发设置了国球飞扬、创意贴画、工艺藤编、智慧折纸、匠心独拼、童心器乐、慧源阅读、大众书法、科模创客、田径等13个活动项目，一批科技、艺术、民俗等特色项目异彩纷呈。在2018年万州区中小学艺术月节目展演暨“六一”庆祝活动中，作为仅有的一所农村小学参加展演，演出节目精彩感人，反响甚好，荣获一等奖并选送参加重庆市艺术节优秀节目评选获三等奖；学生手工DIY作品在2019年万州区美育工作推进会现场展出，学校美育工作被“看万州”APP专题报道。

近年学校教学质量节节提升，2017至2018学年获得万州区义务教育小学教学质量一等奖，成为家长满意、社会认可的优秀学校。

教师队伍茁壮成长

学校的生命在质量，质量的根基在教师。为了适应教育变革要求，不断提升师资队伍的整体素质，持续和提高学校办学水平，学校在实践中逐步建立了以课程改革为中心，以课堂教学为载体，以教科研为依托，不断促进教师专业发展的校本培训新机制。多层次、多形式、有组织、有步骤、有计划地开展校本培训工作，使校本培训工作走向常态化、规范化、科学化。

学校30岁以下的青年教师有61人，占比接近60%，青年教师已经成为学校教育教学工作的一支重要力量。新教师的初期自我成长是非常关键的，学校通过顶层设计，制定了教师培养规划，确立青年教师“一三五”培养目标，即一年入格培养、三年升格培养、五年风格培养。

结合学校的培养规划，在深入听课、交流的基础上，引导教师从职业生涯发展和个性化发展等方面制订个人发展规划和成长计划；建立完善个人成长资料袋，实现合格——骨干——示范的渐进式发展。学校充分运用沙河小学研训片区资源，和沙河小学达成了“中青年教师跟岗学习”的研训协议，每学年开展四期，每期选送四名教师进行为期一周的跟岗学习，收效甚好，跟岗教师在学科专业教学技能、班主任管理经验以及爱岗尽业精神等方面均得到明显提升。其中，一人获“万州好教师”决赛二等奖，一人获重庆市最美班主任，一人获重庆市禁毒宣传优秀教师，一人入选2019年重庆市中小学最美教师案例。

没有等出来的风景，只有跑出来的精彩。“余小人”永远奔跑在路上。

记者 丁靳 李勇 文/图