近日，记者在王牌小学教育集团采访时了解到，自落实“双减”政策以来，集团全面推进“双减”政策和五项管理，切实减轻学生负担，提高教学效率，促进学生全面、健康的发展。集团科学把握“双减”精神，结合学校特色和优势，以美育人、以美促智、以美健体，开辟了一条落实“双减”、减负提质、多方并举、优质发展的新路径。

那么，“双减”下，王牌小学教育集团老师们都有哪些“妙招”，一起来看看吧！

特色是“魂” 转变观念全面提质

据了解，王牌小学教育集团于2011年就成功创建了重庆市级和万州区特色学校，对特色学校的研究整整十载。因此在减负提质上迄今已有丰富的实践成果。集团遵照“双减”政策，结合实际，以“三个抓手”推进“双减”，落实全面提质。

以特色文化为抓手助力全面提质。集团从实践中推演出一整套办学文化，从哲学高度诠释学校发展。通过“向上、向善、向美”的特色文化，开拓艺体引领，至善至美的办学特色，传授真善美的育人初心，落实全面提质，为美好的人生奠基。

以特色课程为抓手推动全面提质。在全面落实国家课程的基础上，增加符合地方特色和学生特点的特色课程。通过长期学习和实践，形成了“铺纸成局，提笔能画”的能力，进而以美育为核心，拓展到众多学科相互渗透、交融，从单一美术量变到整体美育的质变。自特色办学以来，王牌小学教育集团连续十三年获得一等奖；在教学质量监测中年年名列前茅；从二流城区学校成为八大牵头学校之一；成为集团化办学的引领学校；学生获得国家级、市级、区级荣誉1000余件等，这些成绩都是源自于特色学校打造之后，全面提质的显著成果。

以转变观念为抓手落实全面提质。集团开展“教育四个本质再学习”行动，转变教育观念。“再学习教育公益属性的本质”，制止逐利性教育行为，促进教育公平。“再学习教育是育人初心的本质”，教育的本质是立德树人，不是应试竞争的“跑马场”。“再学习教育认知规律的本质”，摒弃功利化、短视化的教育，摒弃“时间+汗水”的教育，摒弃不尊重教育规律的教育。“再学习教育要因材施教的本质”，必须整体优化学校教育课程育人体系和学校课后育人体系，保障学生全面发展的共同基础，保障因材施教和学生个性发展的培育。

作业是“根” 根固才能枝繁叶茂

特色办学引领，转变教育观念是思想层面导向，而作业设计才是“双减”之根，根固才能实现“双减”的真正落地。王牌小学教育集团高度重视学生作业设计，群策群力，探索出一套优质的作业设计、作业管理办法。体现为“认真三把关、严格三规范，成果三优秀”。

严把思想关。集团开展全员宣传，为全校教师做“双减”政策解读讲座，各校点教导处做了“重庆市小学语文作业设计与实施意见”解读、“聚焦‘双减’，落实有效作业设计”的专题交流等。严把“方向关”。教师要学会三会：一会适度放手；二会以学生为本，坚持五育并举；三会树立正确的质量观，破除“唯分数”思想，切实提升教学和作业的质量，全面发展。严把“执行关”。了解作业设计、布置、落实及存在的问题，和教师探讨作业设计和实施的困惑与解决办法。了解学生作业本，对照年级公示作业，看是否进行精选精练，看是否全批全改，看是否有家长批改等，确保作业设计与实施与学生有效对接。

内容规范。确保作业内容不超出当天课程教学内容，合理布置作业量；与当天学习目标相统一；做到层次分明；实施“备+教+学+评”一致化，重视知识能力的迁移拓展。布置规范。作业精选，严控总量；难易适度，分层作业；形式丰富，提高兴趣。批改规范。及时订正，日期明确；作业评价等级制；作业批改要讲评；批改作业要记载；布置作业全批全改；个别学生当面批改。

“‘双减’之后，教辅资料少了，给了老师们更多的自主空间去设计一些个性化作业，因材施教的同时提高作业质量。”学校负责人王乐介绍。通过积极落实“双减”，王牌小学教育集团在作业设计中荣获三项优秀成果。语文科目（五年级暑假作业、四年级寒假作业、五年级第七单元作业）；数学科目作业（五年级寒假作业、四年级单元作业《垂直与平行》）；英语科目作业（六年级单元作业、四年级寒假作业）等设计，在万州区作业设计比赛中获得优秀成果，上交重庆市参加作业评选。

社团是“神”

七彩神华助力成长

自“双减”政策实施以来，王牌小学教育集团以“特色+特长”为目标，根据孩子的兴趣爱好，结合学校特色优势，开展丰富多彩的课后延时服务，为学生精心打造了音乐、体育、少儿编程、科技等“七彩社团”特色项目，助力学生成长，使“双减”下的校园百花齐放。

充分发挥特色学校优势。作为全国足球特色学校、全国篮球特色学校、重庆市艺术特色学校，王牌小学教育集团充分发挥资源优势，将艺术、篮球、足球等团队性体育项目作为必学、精学内容，以“艺和球”为抓手，不断“陶冶其性情，文明其精神，野蛮其体魄”。

充分挖掘延时服务内涵。王牌小学教育集团“立足社团，立足课堂、立足家庭、立足活动”，遵循“规范+特色，全面+特长”的原则，强化以课堂教学为中心，采用美育、德育和智育相渗透的方式，充分挖掘各学科融合内涵，努力把延时社团服务渗透于各项教育活动之中。通过不断探索与实践，走出了一条富有内涵、充满潜力的“特色延时服务之路”。

充分尊重每位学生个性。沉浸室内，或创意拼搭，或科学启蒙，或手工制作……孩子们快乐沉浸，笑意盈盈；驰骋操场，打篮球的，踢足球的，打羽毛球的……孩子们精神抖擞，龙腾虎跃；在艺术教室，或笔底春风，或鼓乐齐鸣……孩子们尽情挥洒、朝气蓬勃。

七彩社团，落实“双减”。王牌小学延时服务七彩社团大放异彩。

目前，王牌小学教育集团在全面推进“双减”政策和五项管理、切实减轻学生负担、提高教学效率、促进学生健康发展的道路上，稳妥前行。

记者 吴雅娇 通讯员 魏勇 文/图