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一批又一批优秀教师不负殷殷嘱托,响应国家的号召,带着浓浓的支教情谊来到万州,而对口支援万州教育的一个缩影——福建厦门援万支教老师们的故事,诠释着他们对万州的付出,凝聚着两地人民的情谊。

2022-08-13 9:29:55 来源:三峡都市报

吴建军老师支教于福建小学,正在上体育公开课。

韩风伟老师支教于福建小学,正在上创意美术课。

林惟翰老师支教于电报路幼儿园,正在上绘本阅读课。

甘如雪老师支教于职教中心,正在上英语口语课。

福建,海峡之畔。万州,三峡腹心。对口支援工作,让两个相隔千里的地方结下不解之缘。山海相依,心手相牵。

一江碧水缓缓向东,两岸青山连绵起伏,这是万州的自然风光。城在海上,四季如春,这是鹭岛的怡人景象。万州与厦门虽相隔千里,气候、人文、地势截然不同,但因对口支援工作,让彼此紧密联系在一起。

1992年—2022年,全国对口支援三峡库区整整30年,30年的不遗余力、无私奉献,让昔日描绘的一张张蓝图,变成了一幅幅最美的风景。这份情,这份爱,平湖碧波不会忘记,库区人民永远铭记。

一批又一批优秀教师不负殷殷嘱托,响应国家的号召,带着浓浓的支教情谊来到万州,而对口支援万州教育的一个缩影——福建厦门援万支教老师们的故事,诠释着他们对万州的付出,凝聚着两地人民的情谊。

记者 吴雅娇 通讯员 潘晓玲 文/图

以校为家 支教育人

2021年,福建厦门的两名支教教师来到了万州福建小学。

他叫吴建军,支教团队的队长,学科带头人。他舍小家为大家,说服年迈的父母,征得爱人的支持,抛下年仅3岁的儿子和读毕业班的女儿,千里迢迢来到万州。一到福建小学就主动承担各项工作任务,带团队、抓教学、开发新课程,还写下了几万字的“支教日记”,忙得不亦乐乎。

吴老师发挥所长,把厦门市思明区先进的教育经验植入福建小学,用心地指导磨课、赛课、评课,让学校青年教师和体育组团队的教学能力获得了巨大的进步,大家都称他为“宝藏”老师。在他的带动下,小眼镜、小胖墩少了,体育迷、小健将多了。“工作十分认真负责”,这是同事们评价他最多的一句话。

就这样一位坚强的老师,在和儿子联系时却止不住内疚和伤感。起初,孩子泪眼婆娑地问:“爸爸,你怎么还不回来呀?我们想你!”后来,儿子用稚嫩的声音说:“爸爸在远方支教,我把老师奖励的小红花,送给了不起的爸爸……”这段视频,在长达300多天的分离里,吴老师看一次便含泪一次。他说:“人一之,我十之,咬定青山不放松,没有做好决不罢休。”

她叫韩风伟,是厦门市高殿中心小学的一名美术老师,这次支教是她26年从教生涯中的一抹亮色,更促成了一段师徒情缘。

韩老师善良有爱,来到福建小学,她与小雅老师一见如故,把自己的教学经验倾囊相授,带领徒弟快速成长;徒弟带着师傅感受坝坝宴、畅游太白岩……领略万州厚重的风土人情,感受别样的山城风景。

徒弟是警嫂,长期一人带俩娃,韩老师知道后,每个周末都去帮忙分担,还做好饭菜送到徒弟家,两个孩子都亲切地叫她“韩婆婆”。她身体常有不适,颈椎病和关节炎时常让她痛到不能自已。即便如此,为帮助徒弟优化教学,她常常听课指导、逐字逐句、逐页逐张旁批修改,直到华灯初上,熬夜梳理总结她的“独门秘籍”。看着密密麻麻的文字和各色记号笔的标注,小雅老师的眼眶湿润了,哽咽得说不出话来……传帮带是一种精神,素昧平生的两个人,因支教牵线,结为师徒;师爱徒,徒敬师。

现如今,师徒是亲密的一家人,正所谓:山海携手,师徒情深。

有舍有得 无怨无悔

她叫甘如雪,是厦门信息学校的一名党员教师。得知将远赴万州支教,心中无比欣喜,可当年10月就是已定好的婚期,该如何向男朋友交代呢?出乎意料的是家人们非常理解,临走时,男朋友深情地对她说:“支教是你的梦想,心无旁骛地出发吧,虽然我万分不舍,但情若长久,又岂在朝暮。”她感动得热泪盈眶,坚定地回答:“我回来的那天我们就结婚,你要等我!”

她带着这份满满的爱情寄托来到万州职教中心,通过别开生面的课堂,以工匠精神精益求精、矢志追寻,沐浴在职业教育的春光中。回望身旁,是学生们留下的稚嫩笔触:“甘老师,谢谢你!当我们发音不准时,你总是耐心纠正,就像我们的大姐姐。”“甘老师,我们也想和您一样,每天正能量满满。”……来到万州,她舍的是定好的婚期,得的是支教的精彩。在她的身上,有“选定了就一直爱”的自我砥砺,更有“一棵树摇动另一棵树”的薪火传承。

延长支教 真情延续

他叫林惟瀚,25岁,来自厦门市第十幼儿园。“这次支教是我的圆梦之旅,入选支教团队,就像当年拿到大学录取通知书一样兴奋。来到万州电报路幼儿园,参加了送教下乡、和园内3名年轻老师结对帮扶,还作为志愿者走进岩口中心幼儿园,为乡村的孩子们带来绘本故事、趣味游戏和爱心礼物……”林老师说:“当孩子们一声声亲切地喊我小林老师……一个个拉着我的衣角问你会继续为我们上课吗。离别的时候,几个小男孩从教室冲了出来,抱着我哭,我也跟着流泪。被孩子们认可了,这就是成就感。”

一年支教即将期满,林老师迫切要求留下,因为他在万州找到了人生的坐标和方向,他说:“如果能梦想成真,我就当支教队长!”幼儿园的老师们还说要为小林找个万州媳妇,让他永远留在万州。

支教是辛苦的,也是快乐的。所有的支教教师没有因为不是家乡的学生而惜力半分,没有把万州当成一个驿站而懈怠半分,更没有因为任务艰巨和生活不适而埋怨半分。

对口支援三十年,太多素不相识的远方同胞,把青春和深情毫不吝啬地融进了万州这片热土!从此,这片土地有了很多身边的好学校:福建幼儿园、天津中学、上海小学、南京幼儿园、福建小学……

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