哨声吹响冲锋的号角，奔跑的少年怀揣班集体的梦想，铿锵玫瑰用跳跃的姿态与坚定的眼神，诠释着“南小娃”的活力……低年级学生摘菜、拖地、洗碗、叠衣服，高年级学生摘茶、烧菜、做饭、洗衣服……用自己的实际行动感受劳动带来的快乐。

自“双减”政策落实以来，对万州区南京小学赋予了“新”的截然不同的意义。也有对“新”的诠释，不仅是焕然一新的校园，更有“双减”政策下，孩子们快乐健康的体质和自主学习的能力。学校重点落实“双减”的关键举措和改革突破，让广大学生和家长感受到切实的变化。

“双减”让孩子们在快乐中成长

走进南京小学校园内，只见花团锦簇、绿草如茵，树木环绕、生机勃发；新建的运动场篮球场，平坦宽阔，红蓝绿三种颜色与蓝天白云交相辉映，是孩子们踢足球、打篮球，开展各种各样体育活动的天堂；学校有完整的功能教学用房，音乐室、美术室、科技室、劳技室、计算机室、体育室、卫生室、实验室等设施配套齐全，每间教室配有电子白板、短焦数字投影、数字展示台全套设备，学校基本实现了教学设施现代化、教学资源信息化、教学手段科学化。

为贯彻“双减”政策，落实“五项管理”相关规定，切实增强学生体质，增强团队精神和集体凝聚力，营造良好的校园文化氛围以及全面推进素质教育，南京小学在缤纷五月举行了“和美南小，‘篮’不住的精彩”首届校园篮球联赛，多场次的交锋与较量，展现出落实“双减”让同学们快乐动起来的成果。

为弘扬劳动精神，教育引导学生尊重劳动、崇尚劳动，南京小学在今年4月还开展了“落实‘双减’多举措，劳动实践育少年”主题教育实践活动。开设家庭劳动、学校劳动、社会劳动系列活动，为每个孩子的个性发展搭建了广阔的平台。活动中，同学们在真实情境中感受劳动创造，锻炼能力，涵养品格。

劳动中有体验，体验中有成长。结合学生实际，学校分年级开启劳动实践活动。低年级学生做一些简单的家务事，如摘菜、拖地、洗碗、叠衣服等；中高年级学生做一些难度大一点的事情，如摘茶、烧菜、做饭、洗衣服等。大家都做一些力所能及的事情，在劳动中体会生活的艰辛，感受劳动的快乐。通过家校共育，在老师和家长的指导帮助下，学生们亲自参与体验，懂得了劳动辛苦与快乐，真正掌握各项劳动技能。

如今的南京小学里，书香阅读经典传诵，传统节日文化浸润，搭建一座桥，让孩子们形成文化自信。大课间操有声有色，有全校统一的跑步、广播体操和旗操，也有根据不同年级而设计的障碍跑和接力跑，还有篮球和足球运动有序开展，让每个孩子充分享受运动带来的健康和快乐！多彩社团润童心，舞蹈、器乐、美术、篮球等艺术课程开展多姿多彩，校园生机盎然！

多举措保障“双减”政策落地落实

记者在采访时了解到，“双减”之后，老师的课堂效率提高了。建立由学校领导和学校中层组成的领导小组，开展推门听课、骨干教师示范研讨课、新进教师示范课、同伴互助小组、青年教师教学比武等一系列教研活动，逐步形成高效课堂教学模式，以此提高全体教师的课堂驾驭能力。

“双减”之后，作业设计质量提高了。学校提出了“三提”“三控”，走好“双减”作业管理最后一公里。“三提”分别是：提高作业设计水平、提高作业管理水平、提高课后服务水平。“三控”即控制作业总量、控制作业时间、监控作业批改质量。

“双减”之后，延时服务提升了。为促进学生全面发展，促进学生多方面综合能力素养的提升，学校根据已有资源和学生需求，开设“篮球”“足球”“美术”“排箫”“口风琴”等社团，每个学生都选择了自己心仪的社团。

“双减”之后，学生活动丰富了。开展了每天40分钟的大课间操、趣味运动会、体操比赛、篮球比赛等活动，孩子们人人参与其中，既锻炼了身体，又丰富了学生的课余生活。

“双减”之后，学生文明习惯更好了。为规范学生课堂行为，引导学生养成良好学习习惯，提高课堂教学效率，学校利用每周一的集体朝会和每天早上的班级例会加强了常规教育。

“双减”之后，评价导向“变筛为泵”了。学校告别过去试卷测评结果的单一评价方式，将传统考试变为一二年级无纸笔综合性测试，让孩子们从实践中汲取力量，让孩子们在体验中感受到学习的乐趣，让他们不再畏惧学习，在玩耍中获取知识和胆量。

重视教师培养，推动学校长足、优质发展

南京小学高度重视名师队伍的建设，通过专业培训、继续教育、外出学习等多种渠道和措施，为名师的成长提供机遇和平台。学校更重视青年教师的培养，让他们在各种学习、实践、竞争中百炼成钢。

三年来，教师积极参加各类教学技能竞赛，并多次在市级区级获奖。雄厚的师资队伍，成为莘莘学子精神的助力，更因其强大的教育合力，推动学校长足、优质发展。

部分师生创作的微电影《爱非其道》，获中央电教馆展播示范作品奖；2019级12班被区教委命名为“周恩来班”；学校先后获万州区儿童青少年近视防控特色学校、万州区“永远跟党走”主题征文优秀组织奖，万州区中小学体育大课间比赛一等奖，万州区先进职工之家等荣誉称号。

记者 吴雅娇 实习生 熊涔西 吴洁 文/图