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云阳磐石城下，有一座古梨园，数百株上百年历史的古梨树恢复生机开花结果。今年6月18日，云阳县人民政府和重庆幼儿师范高等专科学校校地合作签约暨梨园校区揭牌仪式在古梨园旁举行，由此云阳第一所大学登上“舞台”亮相，于今年9月正式开学。

据悉，重庆幼儿师范高等专科学校梨园校区在相关部门的大力支持与共同努力下，加快改造进度，各多功能教室、寝室、食堂、风雨田径场设施等为学生提供了高质量的教学活动场所。3月获批，9月开学，是重庆市最快开学的新校区。

积极助推万开云同城化发展

校园绿化、运动场所、学生宿舍、公共食堂、教学楼等焕然一新……漫步绿茵道上，蝉鸣声声，鸟儿欢唱，曲径通幽，书香味浓，令人遐思，神清气爽。9月12日，重庆幼儿师专云阳梨园校区首批1254名新生正式开学。

据介绍，重庆幼儿师专是经重庆市人民政府批准建立的重庆唯一一所以培养培训学前教育师资为主的公办全日制普通高等专科学校，现有万州塘坊校区、沙河校区及云阳梨园校区三大校区，教育教学实行一体化管理。学校现占地813亩，校舍总面积13.8万平方米。在校生1.1万人，教职工446人。学校开设有学前教育、早期教育、语文教育、艺术设计等21个专业。涵盖教育与体育、公共服务与管理、文化艺术、电子信息、食品药品与粮食等5个专业大类，形成“学前”“艺术”2个专业群，学前教育、音乐教育2个专业被确立为重庆市专业能力提升项目；早期教育、美术教育、语文教育等3个专业被确立为重庆市骨干专业建设项目。

学校深深扎根重庆万州，依托渝东北丰厚的历史文化资源和发展底蕴，牢牢把握社会主义办学方向，坚持“姓师、向农、为幼、服老”办学理念，落实立德树人根本任务，主动服务地方战略需求，以实际行动回应重庆学前教育的发展需求。据不完全统计，渝东北片区近60%的小学校长、幼儿园园长和80%的骨干教师均毕业于重庆幼儿师专。

2020年7月，云阳县政府与重庆幼儿师专达成战略合作，对原云阳教师进修学院进行升级改造，作为重庆幼儿师专梨园校区。重庆幼儿师专梨园校区是云阳第一所大学，秉承“双方投入、人才共育、过程共管、责任共担、成果共享、发展共赢”校地合作基本思路，举办以学前教育专业为主的公办全日制普通高等教育，计划2023年9月办学规模达到3000人，力争建成全国同类大学一流水平，打造全国一流百年大学。

云阳与万州同处三峡库区腹心，一衣带水、山水相连，历来都是重庆幼儿师专的优秀生源地和毕业生就业地。云阳有2300多年建县史，是中国井盐文化的发祥地，近年来，云阳县以逢山开路、遇水搭桥的进取精神，以时不我待的敬业精神，以让全县人民更加幸福的民本情怀，统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定，经济社会发展高质量势头强劲，社会大局和谐稳定，人民群众获得感、幸福感、安全感不断增强，区域影响力和辐射作用越来越显著。

重庆幼儿师专相关负责人介绍，云阳与万州共同面临国家新一轮西部大开发、“一带一路”和长江经济带建设等重大机遇，云阳县政府与重庆幼儿师专签署全面战略合作框架协议，是双方面向未来、共谋发展的一项重要战略选择，是积极助推万开云同城化规划、组团式发展、协同性建设的有力举措。这次校地合作协议的签订，不仅顺应时代的需求，也符合校地双方发展的愿景，潜力巨大，前景光明。

共谱新时代校地合作新篇章

一流大学，内涵建设是关键，校园景观设计要与校园文化充分融合。

记者了解到，重庆幼儿师专云阳梨园校区将深入挖掘云阳师范学校和重庆幼儿师专的悠久历史文化，深入研究两所学校的校志校史，既传承根脉，又融合创新。兼顾艺术性和历史性，既围绕校园文化选好骨架主打树种，打造富有文化底蕴的校园环境，还注重色彩高低搭配，打造一批有特色有亮点的校园景观。

同时，因地制宜，依山改造，利用自然边界打造校园围墙，做好园林小书吧、运动场等规划设计，为学生营造自由、开放、舒适的学习和休闲环境。龙脊岭公园要围绕大学生调整休闲业态，与校园环境相得益彰，让公园也充满青春与活力。

据悉，当前，重庆幼儿师专正处在科学发展、转型发展、加快发展的关键时期。“十四五”期间，学校将全面实施“3344”战略构想，重点打造升本建院等六大工程，重点建设卓越乡村幼师培养基地等十大事业发展平台，重点深化治理体系和治理能力现代化建设等八大改革举措。牢固树立“姓师、向农、为幼、服老”办学宗旨，紧盯“扩校、转型、升本、建大”工作目标。坚持“深化改革、创新管理、开放办学、特色发展”的工作思路。到2022年底基本达到普通本科院校设置标准，在校生规模达到1.5万人；到建校110年，即2024年前升格为本科院校，在校生规模达到1.8万人；到建校120年，即2035年前全面建成幼儿师范大学，在校生规模稳定在3万人左右。

重庆幼儿师专党委副书记、校长马文华表示，学校的发展愿景与云阳建设长江经济带三峡库区生态优先绿色发展先行示范区的目标高度契合。校地合作共同培养人才在全国已有非常多的成功案例。基本思路是“双方投入、人才共育、过程共管、责任共担、成果共享、发展共赢”，在此基础上形成一个开放的顶层设计系统，并在协同创新发展中，使之更加稳固，更加有效率。

“我们将以最强的团队、最好的资源、最大的努力，认真抓好合作项目落实、落细、落地。同时，也期待与云阳进一步拓展合作领域、挖掘合作空间，在更多方面加深务实合作。共同打造和衷共济、同心同行的‘命运共同体’，共同谱写有影响力、有显示度的新时代校地合作崭新篇章，共同推进重庆‘一区两群’学前教育事业协同创新高质量发展！”马文华说。

记者 吴雅娇 文/图