2021-6-23 12:03:22 万州二中
南京金陵中学，一所让不少万州老一代市民耳熟能详且记忆犹新的学校，一所能勾起抗战回忆且思绪遐想无限的学校。如今作为万州与对口支援省市缔结友好的纽带，在江苏省南京市的结对帮扶下，再次“回到”万州。
这是万州教育史上书写的又一恢弘诗篇，新建的重庆市万州南京金陵中学由素有“万州教育旗帜和标杆”之称的万州二中领办，与南京金陵中学联合共建共管。学校建在当年的万县原址杨家花园、现在的沙河片区，如今，新建磅礴美观的教学楼、综合楼已拔地而起，篮球场、羽毛球场以及绿化等建设也将于近两月建成并日臻完善。今秋，万州南京金陵中学即将招生开学行课啦！
站在“巨人”肩上再登高，新的学校大格局大气魄，实在让万州社会各界翘首以盼，令无数万州学子心生向往。也许，不少市民想更多更详细地了解万州南京金陵中学的“前世今生”，学校的建设、设施设备、教学管理怎样？优秀的师资从哪里来？要办成什么样定位的学校？为此，6月21日，记者采访了万州二中相关负责人，他们给予了详细的解答。
记者：听说南京金陵中学是一所办学底蕴很深厚的学校，抗战时期与万州是怎样的一个关联？
万州二中：的确，万州南京金陵中学的前身是南京金陵中学，是一所办学底蕴很深厚的学校。抗日战争爆发后，南京金陵中学于1937年12月西迁至原万县杨家花园（现沙河街道沙河社区）办学，1938年2月开学。八年传薪，于1946年搬回南京。在万州办学期间，世界级火箭航天专家黄孝宗、小麦遗传育种学家王恒立、土壤农业化学家鲁如坤、著名经济学家吴敬琏等杰出人才曾在这里就读。南京金陵中学也因此在万州留下了深刻的“老城记忆”。
记者：万州南京金陵中学为何要在原址恢复重建，它的服务功能定位是怎样的？
万州二中：近年来，随着城市发展变迁，老城区基础设施亟待改善，在此背景下老沙河片区群众在老城区环境得到改善的同时，也迫切愿望有一所服务水平高的教育功能配套学校，来服务片区发展。因此，复建有历史纪念意义的万州南京金陵中学的呼声也就逐渐高涨。民心所盼，政府所想，建设万州南京金陵中学被列为2021年万州区重点民生工程，并要求限时建设完成。
记者：万州南京金陵中学现在建设进展情况如何？
万州二中：万州南京金陵中学分一期和二期工程，现在一期已新建完成3栋建筑，分别为2栋教学楼和1栋综合楼，还有2栋改建建筑，即1栋教师宿舍楼，1栋为教学楼，篮球场、羽毛球场、绿化等工程也将根据进度如期完成。万州南京金陵中学由万州二中领办，一期建成后计划于今年秋开始招生，今年将招收8个初中班400名学生。二期工程完工后，学校招生规模将达到包括初高中在内的36个班。
记者：万州二中作为万州南京金陵中学的领办学校，将为万州学子提供怎样的办学条件和学习环境？
万州二中：万州南京金陵中学作为老沙河片区教育功能的配套，建成后今秋招生，学生入校后学校将投入最现代化的教学设施设备，打造一个“令人激动”的“智慧校园”：无处不在的网络学习、融合创新的网络科研、透明高效的校务治理、丰富多彩的校园文化、方便周到的校园生活。并适当提供最好的学生住宿，让学生学习生活环境更优。
在师资保障上，由万州二中和南京市金陵中学选派部分优秀师资到校任教，同时通过“万州优才计划”在市内外及全国各地引进优秀人才。万州南京金陵中学与领办校万州二中实行一体化管理，即总校、分校实行一体化办学，由总校统一管理；“总校管理分校，两块牌子，统筹运行，自主管理”；将分校打造成为万州二中教育集团的优质生源基地、名师培养基地、名校孵化基地；总校与分校实行党群管理统一，干部人事管理统一，教育教学管理统一，后勤管理统一；分校师培师训自主，安稳管理自主，德育活动自主，教学活动自主，生活综合管理自主；办学理念共有，学校文化共建，学校管理共融，教育教学共进，教学资源共享，学校发展共赢；总校带动，机制推动，竞争驱动，师资流动，交流走动，活动互动，研训联动。
记者：万州南京金陵中学与南京金陵中学如何实现联合共建共管？
万州二中：江苏省南京市是万州的对口支援省市，多年来在教育帮扶上给予了万州很多支持。由于历史渊源，南京金陵中学与万州紧紧相连。如今，南京金陵中学与万州二中又缔结为友好学校。我们知道，作为国家级名校，有着办学120年历史的南京金陵中学曾培养了26位两院院士，其深厚的办学底蕴，值得我们去“复制”并发扬。
两校缔结友好学校以后，南京金陵中学与万州二中在集团化办学、学校管理、校园文化、师资建设、自主招生、后勤服务等方面合作发展，共同提高综合管理能力，提升教育理念和教学水平。学校每年将派遣4-6名管理人员到南京金陵中学跟岗学提高管理能力，提升理念文化，打造特色校园文化；每学期互派数名学科教师交流培训新高考课堂教学、走班制教学管理模式；加大自主招生培训、奥赛培训，力争参考学生获得国家级高等级奖项；交流国际生培养工作。南京金陵中学每年为万州二中培养高中生生涯指导教师6名，全面迎接新高考。交流培训班主任工作室建设、精品社团建设、班主任育人个案研究、班级文化打造等。通过交流培训，力争每年建设1个市级学科课程基地，1-2 个市级名师工作室，2-3 个区级名师工作室；促进教师专业成长，培养2-3名正高级教师，数名市级区级骨干教师；开发校本教材。通过提升学校教育教学硬件设施，以名师课堂、远程教育直播、网络交流等方式，参与学校课堂教学活动，共享名师教学设计、课件、教学素材、试题等优质资源。南京市金陵中学将万州金陵中学作为省外分校进行管理，定期选派干部、教师到万州金陵中学任职、任教，并对学校软硬件予以支持；万州二中选派干部、教师到万州金陵中学开展教育教学及其日常管理工作。
记者：目前，万州二中的交流情况怎样？
万州二中：4月15日上午，南京市教育专家代表团考察了万州二中，并举行南京市教育局对口支援万州教育座谈会暨教育合作签约仪式，在签约仪式上，万州二中学校代表与南京金陵中学代表签约，正式缔结友好学校。
同日，代表团还考察了原万县金陵中学校址。经过实地考察，交流了解，代表团领导和专家们高度评价万州二中悠久的办学历史、突出的办学业绩、鲜明的办学特色、独特的诗意教育。南京市金陵中学与万州二中表示将以此次结对共建为契机，加强交流，深度合作，联合办好重庆市万州南京金陵中学，共同促进万州教育高质量发展。
记者：万州南京金陵中学的办学定位是什么？
万州二中：万州南京金陵中学建成后，将立足渝东北，把学校建设成为辐射大西南的示范校。
招生详情请咨询：黎老师：13668451366；罗老师：13896307882；李老师：13594469518。
重庆三峡融媒体中心记者 丁靳
来源：看万州APP
