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5月12日,重庆市骨干教师、外国语学校高级教师周文在综合楼5楼学术报告厅为学校中青年教师做了《如何做微型课题研究》的专题讲座。

2021-5-17 1:11:17 重庆万州外国语学校

同伴引领促成长 课题研究助发展 ——周文老师为中青年教师做《如何做微型课题研究》专题讲座

 5月12日,重庆市骨干教师、外国语学校高级教师周文在综合楼5楼学术报告厅为学校中青年教师做了《如何做微型课题研究》的专题讲座。

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周文老师讲座内容新颖丰富,深入浅出,注重理论与实际的联系。她首先与大家分享了教师与学生共同成长,个人和学校共赢发展的教育教学理念。然后从为什么要做微课题研究、教师如何做微型课题研究、学校推动微课题研究的建议三个方面进行了细致深入的讲解。周老师说,课题研究的意义在于提升教师的幸福感,实现与学校共赢发展,有研究才有成长,有研究才有效率,有研究才有风格,有研究才有突破,有研究才有快乐;要针对日常教学中的困惑和感悟,以小处切入进行研究。其次,周老师还就课题名称的表述、课题选题举例、微型课题来源、微课题研究三自标准、微课题研究评价标准等方面进行了全面精准的讲解。 

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周老师以她的渊博学识和潜心专研的精神深深打动了在座的老师,与会老师感触很深,收获颇丰,纷纷立志加强教学研究,做一位研究型教师,提升自身素养,提高教学能力,实现教师与学生共同成长,个人与学校共赢发展。

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