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三峡职业学院召开党委理论学习中心组学习会议

2019-07-10 12:02:38 三峡职业学院

7月8日下午,学校党委理论学习中心组学习会议在行政楼303会议室召开。会议由学校党委书记陈章主持,学校党委委员、全体中层干部参加会议。

学校党委委员、宣传部部长姜荣带领参会人员学习了《中共重庆市委关于印发和深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话的通知》。

学校党委委员、纪委书记王凯从深入学习宣传贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神的重大意义、全市贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神的部署、结合学校实际贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神的思考这三方面作了中心发言。王凯书记指出,在新中国成立70周年的历史时刻,在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的关键时期,在实施西部大开发战略20周年之际,习近平总书记视察重庆,时机十分重要、主题十分鲜明、影响十分深远。要从坚持创新发展理念、准确把握脱贫攻坚形势、坚持守正创新凝心聚力、坚持以人民为中心、坚持全面从严治党这几个方面贯彻落实习近平总书记视察重庆重要讲话精神的部署。王凯书记结合学校实际,从纪检工作的角度分析查找差距和存在的问题,并对解决问题路径和方法作出了相应的思考。

学校相关部门及二级学院负责人以学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神为主题,结合部门工作进行了交流发言。

学校党委委员、宣传部部长姜荣以“守正创新 开创学校宣传思想政治工作新局面——学习宣传贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神”为题作了交流发言。姜荣表示,学习总书记重要讲话精神要做到入脑入心,通过多种形式、多种方式传达好、学习好习近平总书记重要讲话精神;重温总书记重要讲话精神做要到常学常新,要讲清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什“行”、 中国特色社会主义为什么“好”,树牢“四个进一步、四个更加坚定更加自觉”的意识;贯彻总书记重要讲话精神要做到守正创新,要从坚定正确政治方向、狠抓建章立制、营造良好宣传氛围、提升思想政治工作质量这几个方面下功夫。姜荣表示,今后将继续学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记视察重庆重要讲话精神,切实把思想和行动统一到讲话精神上来,自觉用习近平总书记重要讲话精神统领和推动学校宣传思想政治工作再上新台阶。

学校党委教师工作部部长柯海浪以“学习习近平总书记视察重庆重要讲话精神 教师队伍建设工作展望”为题作了交流发言。柯海浪从讲话背景、 习近平总书记殷切希望这两方面同参会成员集体学习了习近平总书记视察重庆重要讲话精神。柯海浪结合人事处有关工作表示,教师队伍建设的立足点在于做好服务工作, 核心点在于建设高水平的教师队伍。并以“全面提升”为目标,以“精英引领”为重点,以“双师素质”为基础,以“派出引进”为突破,以“团队建设”为载体,以“大师名师”为引领,以“信息化建设”为契机,对学校教师队伍建设的工作作出了展望。柯海浪表示人事处将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实职教二十条精神,扎实推进各项任务的开展,为“重庆前列 行业领先 全国一流”的建设目标、为“师德高尚、知识丰富、教学扎实、实践能力强”的教师个人成长目标、为增强教职工“获得感、归属感、幸福感”而努力。

智能制造学院党总支书记、院长熊江以“学习总书记在重庆考察重要讲话 努力开创智能制造学院工作新局面”为题作了交流发言。熊江书记与参会人员集体学习了习近平总书记视察重庆讲话中的重点内容,以及重庆市全面深化改革委员会召开第五次会议精神,并结合学院的发展提出了相应思考。熊江表示,会加强党对学院教育教学工作的全面领导,对标中国制造2025发展规划,结合当前以新技术、新业态、新产业为特点的新经济形势,对接重庆市智能制造产业发展,全面深化专业改革、着力推进“新工科”的建设与发展,加快校企合作步伐,基本建成教师结构合理,“产赛教”融合发展,实习实训基地完善的智能制造技能人才培养基地,为智能制造产业升级培养具备创新创业能力和跨界整合能力的复合型技术技能人才。

继续教育学院院长黄礼岗以“着力解决‘两不愁三保障’突出问题 确保如期完成脱贫攻坚任务”为题作了交流发言。黄礼岗同参会人员回顾了习近平总书记在重庆的考察纪实,并同参会人员学习了习近平总书记在解决“两不愁三保障”突出问题座谈会上的讲话内容。黄礼岗表示,在其开展的扶贫工作中学校高度重视学习、落实“两不愁三保障”突出问题重要讲话精神,学校派出扶贫第一书记在巫溪县土城社区、巫溪县天元乡万春村、白土镇大林村积极开展“两不愁三保障”回头看大排查活动,按计划有步骤地推进,并取得了一定的成效。

陈章书记在学习会议上强调指出,学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记视察重庆重要讲话精神,是当前和今后一个时期首要政治任务。要多组织、多开展相关集体学习活动,要利用好、分配好时间不断加强自身学习,同时要求所有参会人员要自觉用习近平总书记视察重庆重要讲话精神统领各项工作,把习近平总书记的重要指示做好消化、深化和转化,推动学校发展实现新突破、迈上新台阶。

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