为提升班主任队伍的整体素质，探索班级管理工作的新方法，共同提高教育学生和管理班级的能力，6月28日上午，巫山初级中学、江南中学德育管理经验交流会在江南中学科技楼举行。巫山初级中学德育管理团队、江南中学德育管理团队及重庆市李吉海育心工作室部分代表共50余人参加会议。会议由江南中学行政办主任刘蒙蒙主持。

图为江南中学行政办主任刘蒙蒙

江南中学李吉海校长发表了热情洋溢的欢迎辞，向远道而来的巫山初级中学黄宗前校长等德育管理团队介绍了江南中学。

图为江南中学校长李吉海

江南中学凸显出“四大特色”：一是环境美，学校占地230亩，绿化面积一万平方米左右；二是教师精，高中教师面向全国招聘，被录用的教师均为省级以上重点中学的青年骨干教师（其中包括一大批国家级示范高中和全国百强中学的教师，也包括近40名全日制硕士研究生等高学历人才）；三是质量高，江南中学今年中考、高考均取得辉煌的成绩：中考再次挤进万州区前四名，高考遥遥领先同类学校，并超越部分市级重点中学；四是办特色教育，学校将走“通识+特长”的艺术特色发展之路，抢抓新高考多元成才、多元录取的机遇，与万州区体育学校联合办学，开拓多元化办学模式。

巫山初级中学班主任代表陈义红作了题为《守初心，担使命  找差距，抓落实》的经验发言。一、强化队伍管理，提高管理能力；二、强化常规管理，确保工作实效；三、践行“五个一”，拓宽育人渠道；四、创新工作机制，促进持续发展。

重庆市李吉海育心工作室成员范亚莉作了《聊聊班级的那些事》的发言。她从班干部的培养、班风的营造、班级的管理、班主任的规划等方面介绍了自己的班级管理经验。

巫山初级中学班主任代表袁随艳作了《初中班级的柔性管理》的经验交流。她从“柔性管理的含义”“柔性管理的特点”“柔性管理有效措施”“柔性管理的最高境界”等方面阐释了她在班级管理中如何做到“以柔克刚”。

重庆市李吉海育心工作室成员任艺作了《德育之树，根深叶茂花绽放》的发言。一、依托李吉海育心工作室，成立教师德育发展中心和学生生涯发展中心，助推学校发展；二、开展学生综合素质评价，让德育工作实践化；三、开展激情教育，营造卓越文化氛围，德育工作生活化；四、深入开展“五声”校园活动，德育教育常态化；五、开展丰富多彩的“三级”教育活动，德育工作序列化；六、开展社会实践活动，践行德育工作理念，德育工作特色化；七、践行精细管理，德育工作常态化。

江南中学优秀班主任代表钟毅作了《班级管理初探——有序班级的打造》的经验发言。他认为要做好班主任工作必须具备三点：一是要多学习。班主任除了外出学习外，还要多阅读各种书籍，要能较快地分析出一件事情的本质；二是要多交流。多留意别人的一些做法，要有拿来主义的思想；三是要有良心和责任心。

图为巫山初级中学校长黄宗前

巫山初级中学黄宗前校长作了总结发言。他对江南中学的快速发展给予了高度赞誉，表示把今天所学的经验带回去供全校教师学习，并感谢江南中学为他们搭建了一个学习的平台，同时希望两所学校今后携手发展，谱写教育新篇章。