泥塑作品吸引眼球

本报讯 （记者 谭林丽 文/图）近日，2019年万州区学校美育工作推进会在万州区鸡公岭小学（天星校区）召开，全区各中小学、幼儿园的校长、园长及艺术教师约500余人参加。

特色展示区精彩亮相惊艳众人

“这些作品真漂亮，简直栩栩如生！”“现在的孩子手可真巧。”当天上午八点刚过，鸡公岭小学（天星校区）已是人来人往。一进大门，大家就被各校的特色展示区吸引，鸡公岭小学的泥塑、溪口学校艺术剪纸、余家中心小学的手工DIY、双河小学的书法艺术、国本路小学的美术线描……各校用不同特色展示，将万州的人文风情、地貌特色等一一呈现，孩子们的奇思妙想让众人惊叹不已，他们纷纷驻足，或讨论，或拍摄，或留影，脸上满是赞赏之情。

记者在展示厅看到，最吸引人们眼球的，莫过于那栩栩如生的泥塑作品，放眼望去，里面涵盖了万州多处典型建筑和风景区，其中有历史悠久的流杯池、回澜塔、西山钟楼、万州大瀑布、陆安桥等。据介绍，该泥塑是由鸡公岭小学30多位师生采用浮雕和圆雕相结合的艺术手法，耗时一个多月制作而成。作品长达8米，表达了师生对家乡对校园的热爱之情，以及他们作为万州人的自豪感。

泥塑作品精美大气、惟妙惟肖，余家中心小学的手工DIY也不遑多让。记者观察到，这些作品的主要素材均源自于生活中随处可见的物品，如树叶、果壳、鸡蛋壳、空瓶子、大豆等，经过孩子们的奇思妙想、指上生花，立刻演变成了异彩纷呈之作。据介绍，这些手工DIY的主要目的是为了达到变废为宝、勤俭节约的宣传效果，以实现以美育美、美美与共。

积极探索学校美育改革新模式

随后，参会人员还参观了鸡公岭小学（天星校区）的大课堂和各种社团活动。孩子们充满活力的表演以及琴、棋、书、画、科技、体育、手工、趣味数学等丰富多彩的社团活动让大家眼界大开、啧啧称奇。鸡公岭小学校长宋刚在美育工作推进会上表示，为实现课程育美目标，学校于年级采取“面对面”，打破年级界线，实行走班，异质建构体验班或校级社团；于班级采取“点对点”，打破年级行政班或班内小组限制，通过手拉手，开展体验或社团活动。在实践基地和两级社团丰富多彩的课程里，让孩子们感知美、鉴赏美、创造美，使得美在不知不觉浸润在脑海，镌刻于心间。

区教委相关负责人表示，目前，万州已扎实有效地开展了一系列美育改革和实验工作，积极探索学校美育改革的新模式，在实践中取得了良好的成效。作为重庆市美育改革与发展实验区，应以强烈的使命感和责任感发挥好带头作用，坚持大区县办大美育的理念，以“一校一品”为基础，“一校多品”为方向，将美育改革不断深化。建议强化制度和师资“两个保障”，务实改革与发展基础，确保针对性、规范性、专业性与全面性；紧扣落实课程计划、开展美育活动、推进素质测评“三个抓手”，确保改革与发展实效。下一步，各学校需以课程落实为落脚点，筑牢美育工作基石；以特色创建为内驱力，打造学校教育品牌；以督查问责为助推剂，健全美育工作机制。要站在新时代的新起点上，精心谋划，主动作为，狠抓落实，为全市学校美育改革发展作出新的更大贡献。