4月29日，重庆市举行庆祝“五一”国际劳动节表彰大会。会上，190名先进个人获得重庆五一劳动奖章。我校护理学院谭庆、张晶，药学院邱瑶老师获得该表彰。据重庆市总工会相关负责人介绍，今年推荐评选工作坚持向基层一线倾斜，加大产业工人、新业态职工和在脱贫攻坚中有突出贡献职工的推荐力度，具有较强的时代性和先进性。我校成为今年获得该奖项人数最多的单位。以下为三位同志的先进事迹简介：

张晶，女，32岁，护理学硕士研究生，讲师。2013年7月至今，在重庆三峡医药高等专科学校护理学院担任专职教师。

自工作以来，热爱本职工作，积极主动，无私奉献，乐于接受并能出色地完成上级领导安排的各项常规和临时任务，得到了领导和同事们的高度认可。她始终坚信“一分耕耘一分收获”，以求真务实的精神和任劳任怨的态度，勤勤恳恳地做好每一项工作，并在学习和实践中不断地丰富自己，提高自己为理想而奋斗的本领。

她以刻苦专研精神，满怀激情地对待每一堂课，课前充分了解分析学生的学情，不断专研教材教法，为备好一节课，设计好一个教案，她不厌其烦，反复研究、试教，直到满意为止；课堂上，她饱含激情，言传身教，以自己之火点燃学生之火，既注重知识的传授，又注重学习方法的培养，结合大学生的心理特点和兴趣爱好，在教学中应用各种信息化教学手段开展混合式教学，取得了较好的教学效果，受到了学生的一致好评，并在全校范围内开展示范课，为全校教师树立了良好的榜样；课堂外，她不仅关注学生的学习效果，也经常与学生进行交流、谈心，了解学生的生活、情感等问题，是学生的良师益友，即使是毕业离校的学生在工作、生活上遇到困惑，也总有人想起她，并在她用心地倾听和耐心的开导下走出困境。

她用精益求精的工作态度和忘我地工作热情指导学生进行操作练习，没课的时间总能在护理竞赛练习室找到她的身影，与学生一起深挖细节，陪学生反复演练。寒假期间，为让学生坚持学习，她每天定点发布试题，提醒、督促学生学习，并通过网络视频与学生交流，了解学生的学习动态和学习效果。护理技能竞赛是一场持久战，在备战过程中，学生很容易出现疲乏、倦怠和心理压力，严重影响学生备战，她会及时发现学生的心理压力，以自身的经历和亲身的体验，帮助学生化压力为动力，促使学生不断进步。

通过不断地努力，她取得了较好的教学业绩，近五年来在各级各类护理、教学技能竞赛中屡获佳绩：2017年12月获全国职业院校护理专业教师教学能力大赛二等奖；2018年11月获重庆市高职院校教师说课比赛三等奖；2018年12月获“巴渝工匠”杯第三届重庆市健康养老行业暨生物医药行业职业技能大赛健康与社会照护（职工组）一等奖；多次参加学校组织的各种教学能力竞赛，获得校级一等奖、二等奖各1项，三等奖3项；2018年、2019年指导学生参加“巴渝工匠杯”护理技能竞赛，荣获二等奖、三等奖各1项。

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邱瑶，女，1990年2月生，药学院药品经营与管理教研室专职教师。入职以来主动向经验丰富的前辈学习，不断精进教学技巧，完善教学方法，将自己的所学传授给学生。

课堂上她运用在线课程等信息化教学等方式将单一的课堂讲授变得更丰富多彩，及时地将社会中发生的热点带入课堂让学生进一步观察思考社会及人生。入职三年以来，完成了《医药经济管理基础》《医药市场营销》等课程1536学时的教学任务，教授药学、中药、药品经营与管理、医学检验技术等专业学生1300多人，并担任市场营销协会指导老师。在课程建设中，负责修订、校对药学院《医药市场营销》《医药经济管理基础》等多门课程的课标及教学设计。参与《医药市场营销》《医药经济管理基础》的题库建设，并录制《医药市场营销》微课作品。

科研方面，她申请校级课题一项，以三峡地区中药材合作社为例，研究渠道权利与政府激励措施对中药材专业合作社发展的影响。并且于2017年11月加入课题《重庆市中药材产业链建设对策研究》，在课题中负责问卷设计、调研和部分调研报告的撰写。

2017年6月参加重庆三峡医药高等专科学校药学院教师微课比赛获得二等奖和教师讲课比赛获得二等奖。2019年1月获得“巴渝工匠”杯第三届重庆市健康养老行业暨生物医药行业职业技能大赛获得一等奖。

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谭庆，1986年8月，讲师、主管护师，毕业于重庆第三军医大学，严格的军校生活养成了良好的工作作风，树立了甘于奉献的人生目标。大学实习期间参与过实习医院汶川大地震患者的救治，自主学习获得了健康管理师证书。工作十余年，爱教学、爱学生、爱学校是我的一惯宗旨。工作成绩如下：

全力以赴承担教学工作，教学成绩突出。自工作以来，承担过《基础护理》等8门课程教学工作，每年的课时总量达到800多学时。2018年获得“巴渝工匠”杯第三届重庆市健康养老行业暨生物医药行业职业技能大赛一等奖，指导的学生同时也获得了三等奖、优胜奖的好成绩。

积极参与课程建设，促进专业发展。担任《护理礼仪》《常用老年照护技术》课程负责人，主持《护理礼仪》校级开放课程建设，参与《基础护理》课程建设。作为老年保健与管理新专业建设骨干成员，积极参与调研，招生，专业教育，学生培养等工作。

重视学生思想政治工作，履行教书育人本职。担任2008级、2012级护理专业、2018级老年保健与管理专业班级辅导员。课上课下育人育德贯穿始终，暑假带领学生到边远山区开展“暑期三下乡”活动，参与“5.12”护士节节目策划，带领学生到福利院、敬老院开展社会实践。学生在校期间获得“重庆市优秀大学生”表彰，毕业学生积极投身基层卫生机构，远赴西藏边远地区等地工作者数名，学生被评为“最美护士”1名。

教学与科研同步进取，积极参加社会服务。发表科研论文10余篇，参与校级、市级课题多项，申请实用新型专利2项，参编、副主编等教材10余部。承担成人专科、本科教学工作，养老护理员、育婴员培训，执护考试培训，基层卫生人员培训工作，提高各层次社会人员能力，促进就业。

实践能力不断提高，促进教学临床无缝对接。寒暑假到学校附属医院、养老机构等实践锻炼，实践中不断学习护理、养老行业新知识新技术，转化为自己教学内容和方法，促进教学与临床接轨。多次被学校评为校级优秀辅导员，优秀教师，优秀指导老师。