2019-04-28 10:46:35 三峡教育网
????首先登场的是万州中学成天虎老师,成老师由一个酒精和水混合的微视频引入新课,列出一些例子说明分子间存在间隙,随后由一个魔术——两个铅块吸引到一起,成功的激发了同学们的好奇心并将大家带入了主题内容——分子间有引力,再根据同学们挤压拉伸木棍的生活经验,表明分子间同时存在引力和斥力;随后,主动让同学们自主学习教材分子间引力和斥力随分子间距变化的图像,并让每位同学在坐标纸上描绘出分子合力的图像,再随机展示几位同学的图像,同学们讨论后得出分子间作用力的变化规律,通过自制分子力模型教具加深同学们的理解。其次,通过体验分子间引力的分组实验——将小玻璃板拉出水面的拉力变化,成功的丰富和升华了本堂课的内容。
????随后登场的是新田中学殷阳静老师,殷老师由铅块之间神奇的力引入新课,极大的引起了同学们的兴趣,随后通过挤压针管的空气、酒精和水混合体积变小等例子证明了分子间存在间隙;再让同学们自己设计实验——将玻璃板拉离水面,观察拉力变化引入分子间存在引力,随后让同学们自主学习教材分子间引力和斥力随分子间距变化,并描绘出分子间合力随间距变化的图像并展示,得出了分子间作用力的变化规律,最后利用分子间的引力巧妙的回答了课前问题——神奇的力,并利用摩擦焊接视屏将本堂课引入高潮。
????讲课结束后,全体老师在黄全安名师工作室举行评课活动,新田中学备课组长谭启林老师认为两位老师都体现以学生为中心——充分让学生动手动脑,充分的调动了大家的积极性和参与性;万州中学备课组长陈万老师认为两位老师的课堂非常的丰富,老师示范实验,同学们动手实验自己总结并得出结论,极大的提升了同学们的参与度;随后,新田中学秦主任认为:两位老师的课结构完整,素材丰富,让学生自主探究实验并展示成果,让学生快乐学习,真实而不浮夸,是两堂达成度较高的课。
????最后,万州中学黄全安主席对两位老师的课堂给予充分的肯定,首先两位老师教学设计合理,课堂活跃有气氛,语言表达精炼,充分挖掘实验资源并利用大量的实验让学生感知分子间的作用力,通过动手作图来使学生感知物理规律的产生过程,都达到了一定的高度。黄主席殷切的希望,两所学校能精诚合作,定期举办同课异构活动,让青年教师得到磨练。黄全安表示,将利用名师工作室和课程创新基地的平台,定期开展教师专题培训活动和横向交流活动,提升广大物理教师的专业水平。