在3月12至13日举办的2019年重庆市初中物理青年教师优质课大赛决赛暨教学技能大赛中，我校青年物理教师陈林荣获重庆市一等奖。

陈林老师执教的课题为《电能的输送》。陈老师设计巧妙，教师角色定位准确，始终以学生为主体开展探究教学，让学生在知识和能力两方面都得到提高，是一堂符合新课程教学理念的优秀示范课。

新课引入充满诗意，感人肺腑。课程伊始，陈老师自撰小诗《醉美万州》在8岁女儿稚嫩声音的朗读下，迅速激发了学生的兴趣。婉转悠扬的文字，万州夜间的一座座山、一束束霓虹、一点点星、一席席风瞬间在心头荡漾而生，一副万州美景依次呈现，美轮美奂，令人陶醉。一首小诗的引入，让科学严谨的物理课堂充满了文艺气息。整个引入视角相当新颖，选用学生熟悉的生活场景，用艺术的方式引出了一场科学的对话。

实验设计巧妙，制作精美，大气实用。远程输电演示仪和远程输电模型引来了大量老师和专家的围观，实验器材对有效突破教学重点和难点起到了不可替代的作用。

教学设计合理，突出以问题为主线，教学流程清晰。课堂以问题为主线，围绕功率的损耗开展教学，引导学生不断的思考，环环紧扣，学生深度参与，各环节过渡自然，逻辑性强，有浓郁的物理味道。

采用教师主导下的小组合作方式开展教学，学生探究活动真实、充分、有效，在掌握知识的基础上，其实验探究能力和思维能力都得到有效训练。

基本功扎实，语言干净流畅表达力强，板书内容合理清晰美观，教态自然大方有亲和力，身体语言的应用恰当。

课堂渗透德育目标贴切。陈老师巧妙的抓住了课堂德育教育的切入点，对学生进行了安全教育、道德教育、热爱家乡、热爱祖国的教育，把情感目标落到了实处并得以升华。

陈林老师的优秀表现，是万州中学对青年教师培养的一个缩影。万州中学高度重视青年教师的培养，以黄全安名师工作室为核心，以课程基地为平台，积极引领培养青年教师的专业成长。近年来，在黄全安名师工作室的指导下，先后有4名青年教师荣获重庆市物理青年教师优质课大赛一等奖，多人获得教学技能大赛一等奖。