学校要发展，科研必先行。日前，万州区望江小学举行《小学英语教学因材施教的实践研究》开题报告会，区教师进修学院副院长黎昌国、英语教研员彭道芸等出席报告会对本课题进行专业指导。

会上，学校课题组负责人从课题选题意义、课题目标、研究的思路和方法、研究步骤与计划、人员分工、预期成果及课题研究的条件和基础等方面陈述了开题报告。与会专家认真聆听了报告内容，分别对这些课题的选题意义、研究的内容与方法、研究的范围、课题分工、效果预测等方面给进行了细致的点评，对课题开题报告需要改进的地方提出了修正意见。

区教师进修学院副院长黎昌国在报告会上指出，学校要通过此次课题研究全面提升教师专业水平与课堂教学效果，促进学生以学科素养为核心的全面发展。他要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，真正落到实处，以保证课题按时达到预期的成果。

学校校长郭书明表示，将严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，在争取课题顺利结题的同时，力争出精品，出亮点。他希望课题组进一步明晰课题研究的思路，增强课题研究的信心，有力推动学校教育科研工作又好又快发展。