《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期。为了抓住孩子们这一关键时期，增强小朋友们的抵抗力，让他们热爱运动,爱上运动，践行电幼高峰园游戏体验特色课程，培养孩子们的顽强毅力，增强孩子们的健康体魄，提高心理素质和身体素质，电幼高峰园开展了以“我运动我快乐”为主题的运动月主题活动。使孩子们在运动中健康、快乐的成长，在竞争中学会合作，在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。

在十一月底和十二月初，高峰园开展了精彩纷呈的亲子运动主题活动。活动分为教学展示和亲子同乐两部分，本次系列活动的开展增强了家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力和亲子合作能力。帮助家长营造与孩子间的交流、交往，提高家长科学的育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子运动活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  电幼高峰园的第一场亲子运动活动《小乌龟运粮》

游戏玩法：“小乌龟”们找到和自己想同的颜色的伙伴后面排队，爬到对面取一袋粮食运回家。

所运用到的运动器材有：乌龟壳、垫子、泡沫棒、

《小乌龟运粮食》这个活动通过简单的爬动到有难度的障碍乌龟爬行是一个难度飞跃，让幼儿在爬行过程中自己动手去操作、动脑去思考让幼儿自己体验到运动活动带来的乐趣，促进幼儿的协调性、灵敏性。这次活动是以创设“帮乌龟伯伯运粮食”的情景下完成游戏，幼儿的积极性和配合性以及游戏的规则意识都很高，能够在教师的指令下进行游戏。对于幼儿而言体能教育不光是指身体同时还包括心理，在这次的活动中也达到身体健康和心理健康两手抓的理想效果。

第二场亲子运动活动：《车的世界》

游戏玩法：路面上有很多的障碍物，请小朋友们骑着车子通过这些障碍物，在我们那个大型积木房拉积木，把积木拉倒我们指定的位置，要注意我们的交通规则，最后看那组宝宝拉的积木最多。

所运用到的器材：车、大型积木、圆柱桶、

《车的世界》活动通过简单的骑车到有难度的障碍的骑车是一个难度很大的过程，让幼儿在手和脚的配合下自己动脑去思考让幼儿自己体验到运动活动带来的乐趣，促进幼儿的协调性、灵敏性。这次活动以是以汽车的形式完成了手和脚的协调性，还认识了交通规则，幼儿的积极性和配合性以及游戏的规则意识都很高，能够在教师的指令下进行游戏。在这次活动不仅发展动作的灵敏性和协调性，还体验到了游戏的快乐，能在游戏中与同体团结互助。

第三场亲子运动活动：《小老鼠钻钻钻》

《小老鼠钻钻钻》通过探究体验各种钻，进一步发展钻的动作，更好的促进幼儿身体的灵敏性与协调性。活动由浅入深，家长组合创设的人体山洞更是让孩子们不断叫难，却又乐在其中，孩子们随着挑战性逐步增强，能力得到不断升华。延伸活动孩子们根据不同材料搭建了一个长长又大大的山洞，有效的将身体运动与智力开发同步发展，身体健康和心理健康两手抓的教育理念发挥得淋漓尽致。

第四场亲子运动活动：《小马历险记》

《小马历险记》通过情境游戏孩子们学会了各种程度的助跑跨跳的运动能力，提高了动作的协调性和灵敏性，积极参与，认真配合。三种不同体育器材（体能条、体能棒、单元桶）搭建的小河，让小马们的运动能力不断提升。亲子活动《穿越时空》让家长们参与到了活动中，亲子同乐，乐在其中。

运动月系列主题活动，激发了小朋友和家长朋友们的热情，推进学校阳光运动的开展，活跃了校园气氛，锻炼了小朋友的身体，增强小朋友们的毅力加强了交流与沟通营造团结奋进的精神面貌。最让孩子们兴奋的是：能和爸爸妈妈一期玩游戏，一起拼搏。而平时忙于工作的家长们也深深体会到运动对孩子在轻松，欢愉而又是紧张激烈的比赛中，赛出了好心情，赛出了孩子坚强的毅力，赛出了家园之间更多的融洽，也为孩子的童年生活记下了温馨美好的一页。