为进一步深化智慧教研，落实课程育德，提升语文教师教学能力，增强片区语文学科交流，日前，万州外国语学校教研片区在外国语学校天子湖校区开展了语文教研交流活动。

    在听课环节，外国语学校高初中语文老师各上了一节展示课，老师们对文本解读深刻，课堂设计巧妙。薛传琼老师结合散文《白杨礼赞》写作背景的展示，让学生理解象征手法的运用，以树喻人，使学生联想到具有白杨树精神的人，再用身边人物的先进事迹去感染学生、启迪学生，通过本堂课的教学，让同学们懂得了如何做人，如何实现自我的社会价值。何明锋老师围绕作文课《化解家庭矛盾，培养怜悯的智慧》，紧扣写作内容，为学生归类了学业矛盾、物质欲望的矛盾、权利欲的矛盾以及观念的矛盾等四种矛盾，而后指导学生追根溯源，寻找解决问题的方法。何老师的作文课打破传统教学模式，有深度、有温度，唤醒了孩子对父母的怜悯之心，学生的心灵得到洗涤，思想得到升华，他们懂得了作文要从爱开始，用思想建构属于自己的生活，作文的真正意义在于重塑生命。

在评课交流环节，参会老师们对两节展示课给予了高度评价，认为这两节课目标明确，重难点突出，有由现象看本质，由果到因的推理，亮点是对学生品德的潜移默化的渗透和影响。老师们纷纷表示，日常教学中都围绕教材育智，对育德比较忽略，回校后会把新的理念传递给同事，在教学中要让育智和育德相互补充、相互促进。

    此次片区教研交流活动，既展示了外国语学校语文教师良好的专业素养，也是对语文学科如何实现育德功能的一次成功示范，营造了浓郁的教研氛围，促进了片区学校教师专业成长。