2018年11月2日上午，江南中学承担的重庆市教育学会2018年重点课题“中学图书馆阅读课与整本书阅读实践研究”开题论证会在万州区教师进修学院综合楼一会议室举行。
开题论证会由区教师进修学院德育与科研中心主任蒋毅主持，市教育学会学术部主任、研究员贾卉，渝北区教科所所长、特级教师余国源，区教师进修学院院长王小华，副院长黎昌国，区教育学会副秘书长李淑春，区教师进修学院专家、教研员宋运葵，我校校长李吉海及课题组成员参加了开题会。
论证会上市教育学会学术部主任贾卉宣读了《课题立项通知》。课题负责人王东对课题开题报告进行了解读。从问题的提出及研究意义、理论依据、核心概念界定、同类课题的国内外研究现状、研究的创新点、研究目标及内容、研究对象及范围、研究思路及方法、研究计划及步骤等方面对“中学图书馆阅读课与整本书阅读实践研究”课题进行了全方位的细致的介绍。
与会专家一致肯定了选题的新颖性，认为本课题紧扣课改热点，紧跟时代脉搏，具有重要的研究价值和意义。为确保课题的顺利推进，以便做出高质量的研究成果，专家们献计献策，提出了很多宝贵的建议，同时也指出了课题研究的难度和本身的挑战性，鼓励课题组不畏困难，勇攀高峰。
重庆市教育学会学术部主任贾卉做了专家评审组总结发言，充分肯定了“中学图书馆阅读课与整本书阅读实践研究”课题的研究价值和意义，同时对课题充满了期待。贾主任指出本课题选题是新颖的、具体的、切合实际的，也是中学校本课程建设的重要内容，能入选到重点课题主要体现了两点——图书馆阅读课、整本书阅读，希望课题组所有人员站在重点课题的高度来研究课题，克服重重困难将课题做好，用取得的效果达到对其他学科的引领，并辐射到全区甚至全市。
最后，李吉海校长作了重要发言。他首先谈了阅读课的开设对于提升江南中学学生阅读能力及学习能力的重要意义，并表示学校将进一步丰富图书馆藏书资源，为图书馆阅读课的开设提供更优质的平台。其次，感谢专家们对课题的肯定，希望各位专家能给与课题更多指导，并表示将从学校层面给予课题组提供大力支持。
课题组表示将根据专家组意见，及时调整研究方向，明确研究内容，完善研究细节，物化研究成果，采取有效措施，确保研究进度，齐心协力做好研究工作。
