教以共进，研以致远。

为进一步推进教学教研工作，营造浓厚的教研氛围，提升学校教育教学质量。近日，万州区王牌小学教育集团携手“行知教育思想实验学校联盟”，以“聚焦新课标，构建新课堂”为主题，在王牌小学、南京小学、清泉小学三个校区同时举行了教学研讨活动，分别围绕数学、英语、语文三个学科开展专场的教学研讨。

参加本次活动的有来自哈尔滨复华小学、江苏南京晓庄学院附属小学、山东济宁观音阁小学，“万开云同城教育四校联盟”开州汉丰五校，云阳青龙小学，紫金小学、万州教师进修学院、王牌小学教研片区各学校负责人和专家，王牌小学教育集团王牌小学、南京小学、清泉小学、新田中心小学、龙都小学的老师。

名师献课精彩纷呈

“志合者，不以山海为远”。在万州区王牌小学的数学会场，来自哈尔滨复华小学的张文婷老师给大家分享的是《植树问题》一课。张老师以哈尔滨冰雪盛宴情景引入，让学生经历发现问题、提出问题、探究问题，利用化繁为简、数形结合、一一对应等思想，构建数学模型，促进学生数学思维和能力的发展，很好地践行了新课标的理念。

来自南京晓庄附属小学的邹海燕老师执教《认识新数》一课，整个教学活动在问题情境中渗透新知，在动手操作中形成概念，在课堂练习中挖掘潜力。徐鹏阳老师执教《分数大小的比较》一课，徐老师让学生借助图形比较分数大小，用风趣幽默的语言帮助学生培养数感与推理能力。

杨美老师以《分数的初步认识》单元为例，作了《核心素养视域下的单元备课》专题讲座，对教材编排、核心素养、学情调研等进行了深入分析。

万州区进修学院数学教研员谭洪樱老师做了精彩的点评和总结发言，她指出老师们在教学过程中要真学习、真探究、真思考，且行且思。

在南京小学英语会场，万州区南京小学刘金艳老师执教《Makea Monkey》一课，这节课设计巧妙、脉络清晰、生动有趣、亮点纷呈。

南京晓院附小王莉老师上的《Unit5 Our New Rooms》一课，以核心句式Is there……？创设真实情境，带入感强，做到了学思、学用、学创结合。山东济宁市观音阁小学崔程程老师执教《Eek，Spider》一课。这节课设计巧妙，让学生多次与文本互动，学生兴趣浓厚，参与度高，是一节高质量的阅读课。南京晓庄学院附属小学副校长王剑进行了《基于英语学习活动观的真实性学习》的专题讲座，英语教学要基于学生学习生活，要与学习相关联，问题要适度启发，评价要贯穿于教与行的始终。

万州区教师进修学院小学英语教研员彭道芸也对三节课进行了精彩的点评。她建议老师们在英语课堂中要坚持核心素养为导向，打造高效课堂，要有真挚的情感、幽默的语言、活跃的思维、管用的方法，搞好校本教研。

在清泉小学的语文会场，王牌教育集团清泉小学侯红梅老师执教《富饶的西沙群岛》。侯老师紧扣单元学习目标，从学生熟悉的生活情境引入，创新课堂教学，抓住作品中蕴含的丰富的语文知识、人文知识，让学生在语文活动中认识关键句，并尝试应用关键句，从而实现学生语文学科素养的提升。

南京晓庄学院附属小学校长房爱斌结合课例从哲学的思想入手，提出了语文学科背后蕴含着的“本体论”“方法论”“认识论”“伦理学”四个维度。他结合课例中的教学片段与自己平时积累的教学素材阐述了语文教学如何帮助学生建立起语言框架，培养语言能力，为学生语文核心素养打下基础。他还指出语文核心素养的培养是一个循序渐进的过程，它是学生在不断的语言学习中形成，教师要有耐心，守得住寂寞让语文教育与生活相联，这样的语文教学才是真教育。

南京晓庄附属小学吴建香做了“以语文实践活动为主线，推进课堂教学做评一体”的讲座，她在讲座中利用生动详实的课例对比，阐述语文学习实践活动，变革了课堂的学习方式，提升了学生的语文素养，因而语文教师要以学习活动为主线开展课堂教学。

“这次教学研讨会强度大、效率高，显示出参会教育人扎扎实实做教育、认认真真谋发展的工作精神。这与陶行知先生‘千教万教，教人求真，千学万学，学做真人’的‘求真做真’思想一脉相承。通过此次教学研讨会，一定能高质量推动参会学校的教育教研工作再上新台阶。”王牌小学教育集团相关负责人表示。

携手奋进展望未来

大江南北，山海内外。

据介绍，为深化教育改革，实现教育优质均衡发展，助力万州区王牌小学提升办学质量。2021年，江苏省南京晓庄学院附属小学和万州区王牌小学签订了结对帮扶协议。

江苏省南京晓庄学院附属小学将发挥教育教学方面的优势，从教育理念、校园文化、学校管理、师资建设、教学资源、办学条件等多方面对万州区王牌小学进行指导与帮扶，使其提高综合管理能力，提升办学水平和教育教学质量。

据了解，在帮扶形式上，南京晓庄学院附属小学就“教育理念、校园文化、学校管理、师资建设、教学资源、办学条件”等方面每年派教育管理干部和专家到王牌小学实地指导帮扶，并做到资源共享。王牌小学每年选派管理干部到江苏省南京晓庄学院附属小学跟岗学习，拓宽工作视野，提高综合管理能力，提升管理水平。

同时，共建一个网上交流平台。通过共建录播教室、工作室等项目，搭建课堂教学、教育教研、教育信息化等合作交流平台，通过网络开展两校线上线下各类教学、教研交流活动。共享一批优质教学资源，推广一批教育科研成果。实现两校课程建设、教学模式、导学案（教案）、作业资源包、单元习题库、备考资料和讯息等共享共用。通过建立教育科研成果推广机制，将晓庄学院附属小学优秀的教育科研成果推广到王牌小学教育教学中，以研促教，以研兴校。

此外，还将举办学生互动交流活动。两校借助暑假组织丰富多彩的科技、文体、夏令营等校际学生体验活动，增进学生之间的友谊，寻找学习榜样，激励学生奋发向上。展望现代教育前沿，探讨智慧课堂。人工智能的兴起必定为教育带来革命性的变化，晓庄学院附属小学在这方面走在前列，王牌小学积极向晓庄学院附属小学学习，研讨智慧校园、智慧教学方面的理念、成果、方法。同时，在与时俱进的学生活动方面也希望获得方法和经验，例如：创客、机器人等。

在德育管理方面，也将加强德育工作建设，开展有效学生活动。

记者 吴雅娇

通讯员 魏勇 文/图