开栏语

援万支教促发展，谱写教育新华章。近年，来自山东济宁、福建厦门、重庆两江新区的多名支教老师，克服环境陌生、克服生活困难、克服疫情影响，不远万里服务万州学子，守望对口援建情谊。

即日起，本报将推出“支教芳华”专栏，展示来万支教老师的优秀风采。

（电报路幼儿园支教老师李颖：支教尾声，唯情旦旦）

时间过得真快，不经意之间已经到了7月，我的支教工作也已经接近尾声。在支教的这些日子里，我深深地体会到了教师的职责，领悟到了支教的快乐和人生价值的美好。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇香的味道，淡淡的清香，却让人回味无穷。

如果让我说支教的感受，我会说“简单并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。”电报路幼儿园大班的孩子们即将步入小学，幼小衔接需要培养孩子提出问题、建立联系和个性化表达三大学习能力，重点是学习能力与学习态度的培养，如何“顺应连结”到“适应接受”对孩子未来的学习非常重要。

5月的一天中午，我跟大班年级组的老师们一起进行了“幼小衔接，助力成长”分享交流座谈会，座谈会上我跟老师们分享了厦门十幼幼小衔接的一些做法，收集了很多关于幼小衔接的资料分享给老师们，为老师们提供开展幼小衔接工作的支持和帮助，对于老师们的困惑也能及时沟通交流，互相梳理幼小衔接工作开展中一些做法的优势和弊端，找出更适宜孩子发展的幼小衔接策略。

5月初，电幼的老师们就已经在为孩子们的“六一”活动出谋划策了，我也将厦门曾经开展过的一些“六一”活动案例分享给电幼，并根据电幼的实际情况提出自己的想法和建议。

活动前夕，我和年级段老师们一起布置环境、准备材料，5月30日，电幼开展了“育”见自然、畅玩淘乐园亲子庆“六一”活动，孩子们变身淘乐园丛林里的小精灵，体验了一场丛林集市畅游活动，我负责的“丛林星空”游戏体验馆也得到了孩子和家长们的好评，看着孩子们和家长们脸上藏不住的开心和笑容，让我觉得比自己过了一个快乐的节日还满足。创造性游戏的分组跟班指导依然有条不紊地进行着，我利用有限的时间尽心尽力地指导老师们开展游戏，希望我离开后电幼的创造性游戏开展能延续下去。

6月初，因为电幼一个老师即将临产，所以我接替了这个老师的班级工作，在支教的最后一个月里，我和香蕉一班的孩子们朝夕相处，建立了深厚的感情，我和他们一起徜徉在花果山的大自然里，观察各种植物和果树的生长变化，摘桃子、摘辣椒、给种植地捉虫、除草……和他们一起玩建构迷宫游戏、攻占堡垒体能游戏、科学小游戏……孩子们的欢声笑语回荡在幼儿园里。

6月25日，电幼的老师们给我开了一场温馨的欢送会，欢送会看到了孩子们偷偷给我录的视频，听到了老师真诚的话语，冉园长的一句“电幼的大门永远为你敞开”击中了我内心最柔软的地方，家乡永远是最暖的地方，家乡人永远是最亲切的家人。

感谢电幼的同事们一年来对我的关心和帮助，在我支教期间对我工作的支持和理解，让我心无旁骛地融入这个温暖的大集体。一年的支教工作虽然结束了，但一颗牵挂的心还留在万州。也许我的到来不能马上改变什么，但是我想至少通过我的努力能给电幼的老师们带来一点新的理念、更适宜电幼教学发展的做法、更利于孩子成长的支持。

这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益匪浅，这一年是对我人生经历的一次极大丰富，更是一次磨炼，它让我懂得了作为教师的真正含义，也让我更加明白了作为一名教师的责任。

记者 吴雅娇 整理