“哇，好多茶树啊！”“这也太整齐了吧！”面对漫山遍野、一垄一垄、层层叠叠的茶树，小记者们都被震撼到了！

“千山万水，良辰美景。”写作课堂上，围绕写景主题，老师逐字逐句地为孩子们分析名家的代表作品，逐步引导大家熟悉诗词中所运用到的“夸张”“比喻”“选景”“动静结合”“描绘景色变化”等写景技巧。

7月16日，三峡小记者写作与口才秘训营第一期正式开营，小记者们远离都市的喧嚣，来到静谧的湖北恩施盛家坝镇二官寨村小溪组下坝的大山之中，在大自然中感知地域、气候、人文的差异；在茶园采茶、在田间放羊赶鸭；剥玉米、挖土豆、享乡村美食、品绿色食品……

在这里，小记者们体验了创新浸润式环境课堂，通过各种不同的场景和活动，收集素材写作，学习情景创作技巧，移步换景写作文，进行趣味式学习。

在这里，还能进行户外情景主持，体验不一样的口才课，在实践之中锻炼语言表达能力，讲述看到的新农村，倾诉对亲人的思念，来一场即兴演讲比赛。

第二期将于8月13日至19日举行，快来报名！我们在北纬30°的恩施等你！

山野中回荡着孩子们的欢声笑语

“哇！这里好漂亮，好凉快呀！”7月16日上午11点，参加三峡小记者写作与口才秘训营第一期的孩子们，在一片惊叹声中安全抵达目的地。一下车，秀美的山野景色便映入眼帘，潺潺的溪流声，夹杂着虫鸣鸟叫，仿佛在对孩子们表示欢迎。

“2023年写作与口才恩施密训营正式开营！我代表亼村居欢迎大家的到来！全村816户人家充分利用山水人文优势建设美好家园……”在开营仪式上，老师向大家介绍了这个村子的人文风情，孩子们聚精会神地听着，想要了解这个他们即将待上一周的山野秘境。

开营仪式结束后，工作人员给每个孩子发了水枪，带领他们到小溪边玩水。“大家要注意安全，小组长们看好自己的组员哦，现在你们就是一个小集体，大家要互相帮助。”几位老师和基地工作人员组织孩子们到溪边，一路叮嘱着注意事项。溪水漫到脚踝，清澈得能看见鹅卵石的每一道纹理，在阳光的照耀下闪着粼粼波光。女孩们忙着寻找“宝藏”——好看的石头，男孩们则忙着打水仗，释放自己的天性，山野上空回荡着孩子们的欢声笑语。

戏水时间结束，大家在老师的带领下回营地洗澡、换干净衣服。而后，便开启了沉浸式K歌模式。

“大家是不是还不知道身边小伙伴的名字呀？所以我们是不是要做一个自我介绍。”晚上，重庆三峡融媒体中心的口才老师郑昭昭带领大家进行口才锻炼第一课——自我介绍。起初，有些孩子有点胆小，但在老师的教导和鼓励以及身边小伙伴的勇敢示范下，一个个都站上了讲台，向刚认识的小伙伴介绍自己，迈出了勇敢的第一步。

走进茶园，化身“小茶农”采茶忙

研学第二天早上，吃过当地的特色健康早饭之后，生活老师给每个孩子发了一顶草帽和一个藤编小篮子，让大家排好队，出发去茶园。

早晨的阳光柔和地洒在孩子们的身上，大家呼吸着清新的空气，在鸟儿的鸣叫声中来到茶园。

“这就是茶园吗？好大呀！”只见一大片青葱绿色，错落有致地排列在田垄间，片片绿叶在山野微风中轻轻摇曳着身姿，含羞带怯地对着这群小客人打招呼。

“采茶的时候，不要东摘摘、西摘摘，要有次序。要把茶叶中间最嫩的芽头和一两片嫩叶一起摘下来……”在老师的细致讲解下，孩子们的采摘手法慢慢变得熟练起来，忙碌中感受着劳动的艰辛、采茶的乐趣。

经过一个多小时的辛苦劳作，“小茶农”们汗流浃背，有的踩了两脚的泥巴，有的晒得满脸通红，有的小手都被磨红了，但当大家把青翠的嫩芽汇聚到一个大茶筐里时，“小茶农”们笑得可灿烂了！

下午，在作文课的休息课间，工作人员端来了一盘配料，其中就有孩子们上午刚采的茶叶。“这是我们采的吗？”孩子们一拥而上围了上来。当地茶叶、特色薯片、炸花生、脆米……淋上茶汤，一碗土家特色美食——油茶汤就做好了。“真好喝呀！”孩子们发出感叹，一口又一口地品尝着自己的劳动成果。

“小朋友，还记得你们上午采的茶叶吗？”“记得！”“我们一起卖茶叶吧。”工作人员把每个小组装茶叶的麻袋拿上来。“这一组的有十斤。”“哇！”围观的孩子发出欢呼声，为自己和小伙伴们的劳动成果拍手叫好。“叔叔，我们的茶叶是在早上有露珠的时候采摘的，很新鲜……”大家为了自己的劳动成果主动和买家交谈。

“谢谢！”组长从买家手中接过自己小组的劳动所得，随即组员们就围了上去，兴奋地叫喊着分红。

挖土豆、做竹筒饭，仲夏中的感恩教育

戴上草帽，挎着藤编小篮子，孩子们排成两列出发，这天上午的活动是——挖土豆！

“小朋友们，猜猜我们今天的主角在哪里呀？”只见田垄间，目之所及是一大片绿油油的土豆藤，藤上还滚动着晶莹的露珠，但丝毫不见土豆的踪影。

“来，我给大家示范一下怎么把这位神秘的主角找出来。”老师拿着锄头，看准一个藤就绕着根部小心翼翼地把土挖开。“一定要小心一点，看到土豆的踪影就用手拨开土，把它拿出来。”老师拿着圆圆的土豆对孩子们说道。

孩子们也学着老师弯着腰，小心翼翼地拨开枝叶，用力地翻动着泥土，兴奋地收获着一颗颗憨态可掬的小土豆，丰收的喜悦让孩子们忘了劳动的艰辛，彼此间开心地交谈着，脸上洋溢着幸福的笑容。

“小朋友们，你们知道竹子的用处都有什么吗？”“可以椅子、桌子，还有我睡的凉席！”

“真棒！那你们知道竹子还可以做饭吗？砍下一节竹筒，把它清洗干净后，装进适量的米和水，还有我们想吃的肉和蔬菜，放在火堆中烤熟，当竹筒表层烧焦时，饭就熟了。用餐时破开竹筒取出饭，这便是有名的竹筒饭。”

工作人员在孩子们期待的眼神中端来早已配好肉和蔬菜的米饭。孩子们排着队到桌子旁，亲手将米饭放入竹筒里。

“竹筒饭真香呀，我闻到了竹子的香味。那我们吃的时候也可以吃到竹子的味道吧。”一个多小时后，做好的竹筒饭被端上了餐桌，孩子们迫不及待地打开，混着竹香和饭香的味道充满了整个小院。

这天，孩子们不仅领略到了农作物的收获过程，还与大自然进行了亲密接触，更提升了亲自动手的劳动实践能力，充分体验到了收获的乐趣。

写作与口才，趣味式体验学习

在为期7天的研学活动中，小记者们体验了创新浸润式环境课堂，通过各种不同的场景和活动，收集素材写作，学习情景创作技巧，移步换景写作文，进行趣味式学习。

“就像一棵生机勃勃的树，突出的主题是树根和树干，清晰的结构是发散的树枝，丰富内容是动人的花叶，感悟与哲思则是飘香的累累硕果。”在写作课上，“楚才杯”作文竞赛、“楚文杯”阅读竞赛特邀评委夏智谦老师希望小记者们从题目中跳脱出来，真实地感受世界，这样写出来的文字才会有力量、有光芒。课堂上，小记者们拿起笔记录下老师讲的每一个重点。有趣的课程，让课堂不时传出阵阵笑声。

此外，夏智谦还是“双创杯”“长江杯”全国作文大赛主评委，中国当代语文教学专家，中国报业“御才优教”语文、会贤堂楚才作文、会贤堂阶梯语文三大语文品牌创始人。

据悉，夏智谦长期致力于研究楚文化发展，尤其是对楚才杯竞赛作文研究颇深。他所著的《中国小记者优秀作文选》《竞赛作文指导》《竞赛作文素材》是广大学生、家长、教师喜爱的书籍，擅长指导学生写作，足迹遍及全国，其教学与效果受到广大家长、学生的一致好评。

同时，重庆三峡融媒体中心的口才老师郑昭昭也为大家讲述了采访的基本知识、采访前的准备、采访礼仪、采访话术等。小记者们在郑老师的带领下开始互动，大家主动采访起了老师，通过不同的身份变换来锻炼孩子的应变能力。

这次研学之旅让孩子们学到了很多课本之外的知识，更重要的是让大家敢于开口去交流，好口才、赢未来，希望小记者们都有一副“利齿铜牙”。

■ 收获：体验创新浸润式环境课堂，建立团队深厚友谊

在为期7天的写作与口才秘训营里，孩子们第一次离开父母体验集体生活。在这里，大家体验了创新浸润式环境课堂，还进行了户外情景主持，体验不一样的口才课，每天都忙碌而充实。几天下来，孩子们不仅交到了许多新朋友，学习了许多新知识，还锻炼了生活自理能力，磨炼了意志，得到了迅速成长。

7天的行程，小记者们一起经历，共同感悟，在“游中学”、在“学中游”；从初次见面到分别时的不舍，大家在这短暂的时间里建立了不同寻常的友谊，更在团队游学中学会了团结友爱、自立自强，完成了素质锻造的重要一课。

■ 链接：快来报名！三峡小记者暑假研学活动招募正在火热进行

三峡小记者团是由万州区教委、共青团万州区委、重庆三峡融媒体中心、重庆三峡传媒集团联合举办的公益性团体。

小记者团活动中，将有重庆三峡融媒体中心资深记者对小记者进行指导，课程包括新闻采访基础、新闻写作基础、专业摄影基础等，提高他们的写作和沟通能力。

此外，小记者还将在大记者的带领下进行户外采风活动，并完成新闻采访和摄影任务。将组织开展丰富多彩的社会实践活动，所接触的内容是孩子们平常接触不到的，以让小记者尽快成长起来。一系列采风活动将提高孩子的观察能力、学习能力和社交能力。

目前，暑假研学活动第二期正在报名，欢迎更多小朋友加入到小记者的队伍中来。

报名咨询方式：17772381275（彭老师）、13594406088（谢老师）（微信同号）

记者 吴雅娇 通讯员 万宣仪 文/图