本报讯 (记者 吴雅娇)近日，我区召开2024年“万州区国家学前教育普及普惠县创建工作会”。会上，区政府教育督导室通报了我区学前教育现状，厘清创建存在的问题，并对“国家学前教育普及普惠县督导评估指标”进行认真解读，对如何达标进行培训。

会议指出，创建国家学前教育普及普惠县意义重大。学前教育普及普惠县的创建在本质上是从硬件软件各方面提升学前教育办学水平，完善覆盖城乡、布局合理、公益普惠的学前教育公共服务体系，为有需求的适龄幼儿提供个性帮助，实现每一名幼儿“幼有所育、幼有善育、幼有优育”，是广大万州人民对优质教育资源的渴求。

近年来，万州健全了领导决策机制。区委常委会、区政府常务会先后2次专题研究学前教育普及普惠县创建工作，区委教育工作领导小组3次协调创建工作，区政府教育督导委员会、区政府教育督导室5次推进学前教育普及普惠县创建工作。畅通了协同推进机制。召开2023年区政府教育督导委全会，分管副区长亲自部署，明确区发展改革委、区教委、区财政局等18个督导委成员单位及52个镇乡（街道）推进任务。完善了内部治理机制。教育主管部门勇挑重任，成立了以区教委主要负责人为组长、其余委负责人为副组长、相关科室负责人为成员的国家学前教育普及普惠县工作领导小组，分解任务，明确路线，打表推进。

会议强调，创建学前教育普及普惠县已经不再是选择题，而是必答题，要围绕“立足点、着眼点、切入点、着力点、突破点、关键点”这“6个点”抓实抓细创建工作，有力确保我区高质量、高标准通过国家学前教育普及普惠督导评估认定。